高中生物生物膜的流动镶嵌模型 教学课件.pptxVIP

学习目标知识目标：简述生物膜的结构 第二节 生物膜的流动镶嵌模型12情感态度价值观：探讨在建立生物膜模型的过程中，实验技术的进步所起的作用3能力目标：合作探究构建模型 是谁，隔开了原始海洋的动荡，是谁，为我日夜守边防，是谁，为我传信报安康。没有你，我 —— 一个小小的细胞，会是何等模样?细胞膜 欧文顿的膜通透性实验膜的别离实验脂质的提取实验罗伯特森用电镜观察膜的结构荧光标记的人鼠细胞融合实验桑格和尼克森19世纪末20世纪初1925年1959年1972年1970年膜是由脂质组成的膜主要由脂质和蛋白质组成膜中脂质分子为连续的两层三层静态模型细胞膜具有流动性提出流动镶嵌模型时间科学家或实验结　论活动一 时间 科学家或实验 结　论19世纪末①欧文顿的膜通透性实验20世纪初②膜的分离实验1925年③脂质的提取实验1959年④罗伯特森用电镜观察膜的结构1970年⑤荧光标记的人鼠细胞融合实验1972年⑥桑格和尼克森对生物膜结构的探究历程膜是由脂质组成的膜主要由脂质和蛋白质组成膜中脂质分子为连续的两层三层静态模型细胞膜具有流动性提出流动镶嵌模型 1、组成膜的脂质主要是？它有什么特点？2、磷脂分子在空气——水界面上如何分布？3、磷脂分子在细胞膜中如何分布？水空气活动二磷脂，头部亲水 尾部疏水阅读教材P66,讨论以下问题 模型特点： ②生物膜是静态的结构脂质蛋白