高中生物神经调节与体液调节的关系教学课件.pptVIP

为了验证甲状腺激素的生理作用，试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标，根据给出的实验材料和用具，设计实验步骤，预测实验结果，并作出分析。 〔1〕材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠假设干，甲状腺激素溶液，生理盐水，灌胃器，耗氧量测定装置，小动物活动测定仪等。〔实验提示：给药途径为每日灌胃，给药剂量和仪器操作不作要求，室温恒定。) 〔2〕方法与步骤： 〔3〕结果预测与分析： ①将大白鼠随机分为甲、乙两组，测定并记录初始耗氧量和活动量。 ②每日用灌胃器给甲组鼠灌甲状腺激素溶液，给乙组鼠灌等量的生理盐水，在相同且适宜的条件下饲养。 ③每天测定并记录两组鼠的耗氧量和活动量。 为了验证甲状腺激素的生理作用，试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标，根据给出的实验材料和用具，设计实验步骤，预测实验结果，并作出分析。 〔1〕材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠假设干，甲状腺激素溶液，生理盐水，灌胃器，耗氧量测定装置，小动物活动测定仪等。〔实验提示：给药途径为每日灌胃，给药剂量和仪器操作不作要求，室温恒定。) 〔2〕方法与步骤： 〔3〕结果预测与分析： ①甲、乙两组大白鼠的初始耗氧量和活动