小学体育人教三～四年级第四章跳跃与游戏跳绳课件.ppt

以《体育课程标准》为依据，贯彻‘以学生发展为中心’，重视学生的主导地位，关注学生的个体发展的差异，激发学生的体育兴趣，改变单一的教学方式。 教学目标 发生积极参与体育活动的兴趣，让学生能在活动中展示自我，快乐锻炼，使学生掌握一些自我保护和自我防范的能力。 培养学生的主动创造性，学生的坚忍不拔，顽强拼搏和保家卫国的爱国主义精神。同时增进学生团队合作意识和竞争意识。 教学重难点 1、通过各种形式跳绳的体育活动掌握一定的技能。 2、在练习中，能够掌握跳绳的活动方法，做到自主学练和合作锻炼。 学习跳绳，掌握技能。 1、辅助练习(3-5次)徒手摇-单手摇-交替摇。（辅助练习，让学生体会手腕用力摇绳的发法。） 2、并脚跳10-15次，要求：两腿伸直并拢。（学生完整体会）。 3、教师讲解动作要领并示范。 4、一分钟跳短绳。 注意事项 教师应掌握学生练习的次数、速度、时间，每次练习后要有适当的时间让学生做放松运动。