小学体育人教三～四年级第四章跳跃与游戏小学蹲踞式起跑教学课件.ppt

快速跑是以最快的速度跑完规定的距离，发展速度素质的教学内容。速度是指人体快速运动的能力。学习快速跑重点是发展学生的反应能力、运动速度和位移速度，发展快速跑能力，提高机体无氧代谢能力，发展腿部肌肉后蹬力量，在练习和比赛中培养竞争意识，体验快速跑的乐趣。 教材分析： 本课学习内容是快速跑当中的蹲踞式起跑技术，是田径教学的重要组成部分，是学习其他技术的基础，起跑技术的好坏直接影响到快速跑的成绩，因此，必须重视该技术的教学，更好的掌握蹲踞式起跑技术。 展示目标： 通过教学学生知道蹲踞式起跑的动作，起跑动作在快速跑中的作用。 基本掌握并运用蹲踞式起跑的动作，学生在快速反应起动有所突破。 使学生在练习过程中体验成功的喜悦，提高学生主动参与充分展示的意识，发展小组合作的精神。 1.认知目标： 2.技能目标： 3.情感目标： 教学重点： 教学难点： 正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作 蹬地有力，快速起跑。 教学策略： 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。 全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。 分解动作 蹲踞式起跑包括三个环节：“各就位”、“预备”、“鸣枪”（或“跑”的口令）。听到“各就位”