2023年华师大版七年级数学下册第九章《三角形的内角和与外角和（1）》导学案 (2).docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新华师大版七年级数学下册第九章《三角形的内角和与外角和（1）》导学案 学习目的 1．使学生在操作活动中，探索三角形的外角的两条性质以及三角形的外角和。 2．利用平行线性质来证明三角形的外角的第一个性质以及三角形 的外角和3．使学生能利用三角形内角和，外角和以及外角的两条性质进行有关计算。 一、学习方法： 1、做一做 在一张白纸上画出如图所示的三角形，动手把一个三角形的两个角剪下拼在第三个角的顶点处，用量角器量出的度数，可得到 ⑴把∠B、∠A剪下拼在一起，放到∠C处，看看会出现什么结果，与你的同伴交流一下，结果是否一样. ⑵ 剪下，按图（2）拼在一起，从而还可得到 图2 思考：不用剪下，还能用什么方法把移到按图（2）的位置？ 请你画出图形。 ⑶把和剪下按图（3）拼在一起，用量角器量一量的度数，会得到什么结果。与你的同伴交流一下，结果是否一样. 思考：不用剪下和，还能用什么方法把和移到按图（3）的位置？请你画出图形。 2、如果我们不用剪拼办法，可不可以用推理论证的方法来说明上面的结论的正确性呢？ 已知，说明，你有几种方法？ （提示：结合图（1）、图（2）、图（3）做辅助线是几何证明过程中常用到的方法。） 3、思考：由图1的实践发现：∠Ａ＋∠Ｂ＝ ∠ 。 因此ACD A 归纳：由以上证明和思考 得： 三角形的内角和是 直角三角形的两个锐角 2、三角形外角有两条性质： (1)三角形的一个外角等于 。 (2)三角形的一个外角大于 。 三 、 同步练习 1、完成78页做一做 2、如图,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是 . I I H G E F D B C A 3、下列说法中正确的是（ ） A．三角形的外角等于它的内角和 B．三角形的外角大于和它不相邻的内角 C．三角形的外角大于任何一个内角 D．三角形的一个外角和内角互补 4.下列说法正确的是( ) A.三角形的内角中最多有一个锐角; B.三角形的内角中最多有两个锐角 C.三角形的内角中最多有一个直角; D.三角形的内角都大于60° 5.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4,则它是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形; C.直角三角形 D.钝角或直角三角形 *6、 如图D在BC的延长线上，E在CA的延长线上，F在AB上. 说明∠2∠1．