高中生物生态系统的能量流动 教学课件.pptxVIP

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  • 2023-02-10 发布于四川
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高中生物生态系统的能量流动 教学课件.pptx

生态系统的能量流动----能量流动的过程及特点敖平 陈文雯 假设你像小说中的鲁滨逊一样,流落到一个荒岛上,那里除了有能饮用的水之外,几乎没有任何食物,你随身携带的食物只有15千克玉米和一只母鸡。你认为哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援? 方案一:先吃鸡,然后吃玉米。     方案二:先吃玉米,同时用一局部玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。 一、能量流动的概念: 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动。 能量储存能量输入个体或种群能量散失二、能量流动分析的根本思路请同学们阅读教材P93 能量流动的分析,思考个体或种群能量流动主要研究那几个方面并完成学案上的模型。 三、能量流动的过程:1、玉米植株〔生产者〕的能量来自哪里?2、玉米植株〔生产者〕所获得的能量有哪些去向?请同学们根据以上模型阅读教材P941-3自然段及图5-6和图5-7,思考以下问题〔以方案玉米植株为例〕: 三、能量流动的过程:太阳玉米植株固定的太阳能呼吸作用散失储存在体内的能量遗体、残枝败叶分解者初级消费者摄食用于生长、发育、繁殖 假设按照方案二玉米被鸡所吃,那么能量流经鸡〔初级消费者〕的过程又是怎样的?摄入量 = 同化量?摄入的能量: 粪便中的能量〔未被同化的能量〕该营养级所固定的能量〔同化量〕属于上一营养级同化量的一局部鸡摄入的能量鸡同化的能量分解者

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