人教版五年级数学下册第四单元第4课时 分数与除法【教学精品课件】.pptxVIP

分数与除法(2)R·五年级下册一、谈话激趣,以旧引新1.红彩带的长是黄彩带的几倍?2.黄彩带的长是红彩带的几分之几?1.红彩带的长是黄彩带的几倍?4 ÷ 1＝4求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 2.黄彩带的长是红彩带的几分之几?1÷ 4＝求一个数是另一个数的几分之几，可以用除法计算。二、创设情境，探索新知小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鸡的只数是鸭的多少倍？求“谁是谁的几倍”的问题，可以用除法计算。20÷10=2 答:鸡的只数是鸭的2倍。7÷10= 二、创设情境，探索新知小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的多少倍？ 求鹅的只数是鸭的多少倍，用除法计算，就是求7只是10只的几分之几。答:鹅的只数是鸭的 。归纳小结 在解决“一个数是另一个数的几分之几”这种类型的问题时，可以直接用除法来计算。三、变换情境，深化认识把低级单位的名数换算成高级单位的名数，都除以进率，能除尽时商用整数表示，除不尽时商用分数表示dm = 13 秒 = 53 mL = 133 dm3 = 56 cm2 = 48 公顷 = 30 cm = 9 cm = 23 kg = 7101331000（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（