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小学生心理教育教案——挫折教育 一、活动设计： 挫折是人们在从事有目的的活动时受到阻碍和干扰，因获取成功的心理需要得不到满足 而产生的一种消极的情绪反应。如果处理不当，它会给人造成心理压力，损害身心健康从而 影响学习和生活。对学生进行挫折教育，帮助学生健康成长，有利于他们将来更好地适应社 会生活。 二、目标要求： 1．情感、态度与价值观：帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正确面对人生中的艰难困 苦。正确认识挫折，勇于挑战困难，从而形成能够经受考验的健康心理。 2. 知识与能力： (1)学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。 (2)通