小学教育科研课题管理制度.pdfVIP

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  • 2023-02-16 发布于江苏
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小学教育科研课题管理制度 为了提高教育课题研究水平和研究效益促进学校的教育改革,加 强科研课题的管理,做到课题研究有章可循,特制定本办法以试行, 不当之外在实践中作相应调整。 一、选题 1、在科研课题申请立项之前,所选课题应具科学性、合理性、 创新性、价值性、和可能性、超前性,并结合当前教改动态,本校或 本地实际,作出选题。 2、研究目标应明确,内容应具体,过程应明了,方法应可行, 论证应有据。 3、课题研究人员要有不辞辛苦、执着追求的精神,应具有科研 意识、开拓创新意识,具备一定的文字表达能力、实践能力,要有

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