人教版一下数学认识人民币知识点总结公开课课件教案.docVIP

人民币的认识知识点总结 人民币的单位有：元、角、分。即1元=10角，1角=10分。 1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分） 2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种，按单位分为元币、角币和分币三种。其中元币共有七种，分别是1元、 2元、 5元、10元、20元、 50元和100元；角币共有三种，分别是1角、2角和5角；分币也有三种，分别是1分、2分和5分。 3、单位相同，才能相加减。元加元，角加角；元减元，角减角 5元4角+3角=5元7角（直接是4角+3角=7角） 7元5角-4元=3元5角（直接是7元-4元=3元） 这里就涉及到一个简单的元加角的问题——直接加。 如：3元+5角=3元5角 4、不同单位相加减需要换成相同单位， 如：4元-8角= 5、换钱 ⑴换成一种： 1张10元可以换（ 5 ）张2元 1 张 20 元可以换成（ ）张 10 元。 1 张 100 元可以换成（ ）张 50 元 够不够 毛巾8元5角，香皂4元8角，牙膏5元，牙刷2元6角，用10元钱买毛巾和牙刷，够吗？ 8元5角＋6角= 9元1角 10元9元1角 够了。 7、小数表示法。 小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分 . 元 . 角 分 以下资料为班级建设资料，有需要可以用：《滴水精神》主题班会 活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：??1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：??“双手抓不起，一刀劈不开，??煮饭和洗衣，都要请它来。”??主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”??一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”??主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。? 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”??甲：如果没有水，我们人类就无法生存。??小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。??花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。??主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》??竹板一敲来说话，水的用处真叫大；??洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，??煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。??栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；??鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；??采煤发电要靠它，京城美化更要它。??主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？??甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。??乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。??丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。??2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？??（1）（生）：我要节约用水，保护水源。??（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。??（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。??（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。??3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。??（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。??（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。??（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）??（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？??主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》??大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”??旁白：“那又是谁家的呢？”??主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？??甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。??乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。??主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？??齐：主动关好。??小记者：同学们，你们好！