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七步洗手法口诀 　 七步洗手法口诀： 　内外夹攻大力丸 　内 外 夹 攻（弓） 大 力（立） 丸（腕） 　一般手卫生方法 　一、 医务人员在下列情况下应当洗手： 　　（一）直接接触病人前后，接触不同病人之间，从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时，接触特殊易感病人前后； 　　（二）接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后； 　　（三）穿脱隔离衣前后，摘手套后； 　　（四）进行无菌操作前后，处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后； 　　（五）当医务人员的手有可见的污染物或者被病人的血液、体液污染后。 　　二、医务人员洗手的方法是： 　　（一）采用流动水洗手，使双手充分浸湿； 　　（二）取适量肥皂或者皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝； 　　（三）认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，清洗指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为： 　　1. 掌心相对，手指并拢，相互揉搓； 　　2. 手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行； 　　3. 掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓； 　　4. 右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行； 　　5. 弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行； 　　6. 将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行； 　　7.必要时增加对手腕的清洗。 　　（四）在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。 　　三、 医务人员洗手时应当彻底清洗容易污染微生物的部位，如指甲、指尖、指甲缝、指关节及配戴饰物的部位等。 　　四、医务人员洗手使用皂液、在更换皂液时，应当在清洁取液器后，重新更换皂液或者最好使用一次性包装的皂液。禁止将皂液直接添加到未使用完的取液器中。 　　五、 医务人员手无可见污染物时，可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。具体方法是： 　　（一）取适量的速干手消毒剂于掌心； 　　（二）严格按照洗手的揉搓步骤进行揉搓； 　　（三）揉搓时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤，直至手部干燥，使双手达到消毒目的。 以下资料为赠送资料： 《滴水之中见精神》主题班会教案 活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：??1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：??“双手抓不起，一刀劈不开，??煮饭和洗衣，都要请它来。”??主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”??一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”??主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。? 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”??甲：如果没有水，我们人类就无法生存。??小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。??花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。??主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》??竹板一敲来说话，水的用处真叫大；??洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，??煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。??栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；??鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；??采煤发电要靠它，京城美化更要它。??主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？??甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。??乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。??丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。??2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？??（1）（生）：我要节约用水，保护水源。??（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。??（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。??（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。??3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。??（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。??（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。??（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）??（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？??主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》??大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”