高中数学平面向量复习教学教案.docxVIP

平 面 向 量 复 习〔一〕 【复习目标】 1掌握向量的相关概念: 2会进行向量的根本运算 3理解平面向量之间关系及平面向量的根本定理 【复习重点】向量的根本运算 【复习难点】理解平面向量之间关系及平面向量的根本定理 复习内容 向量的相关概念: 1)定义 2)重要概念： 〔1〕零向量： 〔2〕单位向量： 〔3〕平行向量： 〔4〕相等向量： 〔5〕相反向量： 3)向量的表示 4)向量的模〔长度〕 二、向量的运算 加法：①两个法则 ②坐标表示 减法: ①法则 ②坐标表示 ，运算律 2)实数λ与向量 a 的积 3)平面向量的数量积： (1)两向量的夹角定义 (2)平面向量数量积的定义 (3)a在b上的投影 (4)平面向量数量积的几何意义 〔5〕平面向量数量积的运算律 三、平面向量之间关系 〔1〕向量平行(共线)条件的两种形式: 〔2〕向量垂直条件的两种形式: 〔3〕两个向量相等的条件是两个向量的坐标相等. 四、平面向量的根本定理 注:满足什么条件的向量可作为基底?向量定义：既有大小又有方向的量叫向量。 重要概念： 零向量：长度为0的向量，记作0. 〔2〕单位向量：长度为1个单位长度的向量. 〔3〕平行向量：也叫共线向量，方向相同或相反的非零向量. 〔4〕相等向量：长度相等且方向相同的向量. 〔5〕相反向量：长度相等且方向相反的向量. 一、向量的相关概念 〔一〕、向量表示及运算：几何表示 ，字母表示 ，坐标表示 1、向量的模〔长度〕即向量的大小,记作|a| ；向量的表示方法: _________ 2、向量的加法: 平行四边形法则；三角形法则(首尾相接) ，平行四边形法则 ， 坐标表示:a + b = (x1+ x2，y1+ y2)． 运算律：交换律；结合律。 3、向量的减法: 三角形法则(指向被减数)． 坐标表示: a - b = (x1- x2， y1- y2)． 4、 (1)实数与向量的积:λa．规定:1) |λa| =|λ||a| ; 2) λ＞0时与a同向; λ＜0时与a反向; λ=0时, λa = 0; 坐标表示:λa=(λx，λy)． 运算律：λ(μa ) = (λμ)a ; (λ+μ)a = λa +μa ;λ(a + b ) = λa +λ b. 5、平面向量的数量积 1〕、 a与b的夹角： 共同的起点 向量夹角的范围： [00 ，1800] 〔3〕向量垂直： 〔4〕两个非零向量的数量积： ? 规定：零向量与任一向量的数量积为0 几何意义：数量积 a ·b 等于： 2〕、数量积的运算律： ⑴交换律： a ?b ? b ? a ⑵对数乘的结合律： (?a) ?b ???(a ?b) ? a ?(?b) ⑶分配律： (a ? b) ?c ? a ?c ? b ?c 数量积不满足结合律 即: (a ?b) ?c ? a ?(b ?c) 3〕、平面向量数量积的重要性质 a,b为非零向量，e为单位向量 〔1〕e · a = a · e =| a | cosθ 〔2〕a ⊥ b的条件是 a · b =0 (3) 当 a与b同向时， a · b = |a | | b | ;当 a 与b 反向时，a · b = - |a | | b特别地：a · a=| a | 2 或 | a | =_____________ 〔4〕cosθ= 〔5〕| a·b | ≤ | a | | b| 二、平面向量之间关系 向量平行(共线)条件的两种形式: (1)a // b(b ? 0) ? a ???b; (2)a // b(a ? (x1 , y1 ), b ? (x2 , y2 ), b ? 0)? x1 y2 ? x2 y1 ? 0 向量垂直条件的两种形式: (1) a ? b ? a ? b ? 0 ( 2 ) a ? b ? a ? b ? x1 x 2 ? y1 y 2 ? 0 〔3〕两个向量相等的条件是两个向量的坐标相等. 那么 a ? b ? x1 ? x2且y1 ? y2 三、平面向量的根本定理 如果 e 1 , e2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向 量 a，则______________ 例1. a = (1, 2),b = (?3, 2),当 k 为何值时, ( 1) ka + b 与 a ?3 b 垂直; ka + b与 a ?3 b平行, 平行时它们是同向还是反向? 向量a,b 不共线． (1)假设A→ B= a ?b, B → C= 2 a ?8 b, C→ B=(a +b), 求证A、 B、D共线; (2)假设 ka ? b 与 a ?