《节约调查与行动-关注生活垃圾 生活垃圾的分类与处理》（课件） 苏教版劳动五年级上册.pptVIP

 关注生活垃圾 生活垃圾的分类与处理 【活动目标】 1、通过对家庭及校园生活垃圾的调查活动，使学生了解生活垃圾的分类及危害，进一步了解生活垃圾处理方式的相关知识。（知识目标） 2、通过体验给垃圾分类的实践活动，让学生知道垃圾是再生资源的原料，提高学生讨论问题、研究问题的能力。（技能目标） 3、使学生从自我做起，自觉养成进行垃圾分类的习惯，提高环境保护意识和资源意识，培养学生的使命感和社会责任感。（情感态度和价值观目标） 【重点难点】 教学重点：从了解生活垃圾开始，聚焦生活垃圾的处理和有效利用问题。 教学难点：通过实践活动，引导学生掌握如何进行垃圾分类，指导今后生活中的运用。 家庭垃圾小调查 请根据自己家里的实际情况填写下表。 桶内物品 其他废弃物还有什么 垃圾桶里有什么 垃圾桶 放置位置 旧衣服 旧灯管 卫生纸 旧荧光灯 要求：以小组为单位自主选择教室、校园、教师办公室等其中一处展开调查，看看这些地方分别有什么垃圾产生。 校园垃圾小调查 调查地点 垃圾名称 生活垃圾 … … 旧衣服 旧灯管 卫生纸 树叶 旧荧光灯 目前xx市处理生活垃圾的方法： 焚烧 填埋 ◆ ◆ ◆ 建成后的垃圾填埋场 填埋 垃圾焚烧炉模型图 焚 烧 2 垃圾处理方法 填埋 回收利用 堆肥 焚烧 垃圾处理方法 3 ×﹦个）个) 废玻璃 旧纺织品 废钢铁 废塑料 废玻璃 旧纺织品 废钢铁 废塑料 你知道吗？ 回收1吨废纸可造好纸850千克； 回收1吨废塑料可获得0.7吨生产汽油和柴油的二级原料； 回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨…… *