幼儿园小班体育教案反思：小动物运球.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班体育教案反思：小动物运球  幼儿园小班体育教案反思：小动物运球  　　幼儿园小班体育教案设计：小动物运球 　　活动目标：　　1、进展边走边用报纸运球的动作，提高手脚协调技能。　　2、体验运球游戏的乐趣。　　活动预备：布置场地，球和报纸假设干。　　活动重难点：熬炼幼儿眼、手、脚动作的协调性和敏捷性。　　活动过程：　　1、热身运动。　　2、将幼儿带到竞赛场地，幼儿成两路纵队，老师告知幼儿竞赛内容，讲解小熊妈妈今日要带熊宝宝们进行一次运西瓜的游戏活动，以此来激发孩子们的运球爱好。　　3、讲解运球接力赛的规章并做示范：　　听到口令后，两组同时竞赛。竞赛开始，每队第一名熊宝宝把一个西瓜(球)放在报纸上，用手拖着报纸往前走，幼儿从起点线出发，用报纸拖西瓜快速跑到终点，然后将西瓜拖回起点后再跑到队尾。这时第二位小伙伴才能继续游戏。西瓜假设中途滚走，需将西瓜拣回来，放到报纸上继续拖着报纸向前走。哪一组小伙伴速度最快的为胜。　　提示小伙伴留意遵守游戏规章：　　(1)、在拖动的过程中不能用手扶球，　　(2)、球从纸上掉下需捡起在原地继续拖。　　4、小结，放松身心。　　活动反思：　　运球走是我们本学期幼儿体育达标技能之一，但对于小班的孩子来说，边走边拍球显着难度超出了他们的技能范围。对于大多数的孩子们来说，也是不可能做到的。所以，指导小班的孩子们运用不同的方式来运球，是我们需要思索和解决的问题。　　幼儿园里有很多废旧的报纸，这次我们就大胆尝试用废旧的报纸来激发孩子们运球的爱好。　　为增加游戏的趣味性，我们采纳角色游戏的方式，让全班孩子们都来扮演小熊宝宝运西瓜这一故事情境，大大激发了孩子们游戏的热忱。在探究的过程中，有的孩子一开始拖着报纸快快地走，结果西瓜反而从报纸上很快滚了下来。最末焦急的孩子干脆将报纸卷起来拖着西瓜快速地跑了起来。对于这个明显违反游戏规章的动作，我们事先的规章中并未强调过，这显示是我事先考虑不周而导致的。 幼儿园小班体育教案反思：小动物运球