初中生物学作业分层设计研究文献综述-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

下载本文档

33
0
约3.77千字
约 1页
2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
举报
版权申诉

初中生物学作业分层设计研究文献综述-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

科学窑自然课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期总之袁合作互动模式在高中化学教学中的运用给教师的教 [1]刘小红.新课改下互动式教学模式在高中化学教学中的学带来了挑战遥它不仅要改变传统的教学意识袁还充分发挥自应用[J].课程教育研究渊新教师教学冤袁2012渊8冤院103-104. 身的主导地位袁体现学生的主体学习地位袁搭建师生尧生生之间 [2]陆红玲袁唐彦萍.叶互动式教学法在生物化学课堂教学中的交流和沟通的桥梁袁科学地尧合理地