找规律（课件）-一年级下册数学人教版.pptx

2　找规律（2）第七单元　找规律 1.从图形、形状过渡到数字增减的规律。2.能发现图形和数字中简单的排列规律,掌握找规律的方法。 找规律。(1)5　8　5　8　( )　( )2　4　6　8　( )　( )581012 (2)猜猜 后面藏着谁?　 　 8　11　14　17　 　 　 　 2　5　20　23　26　29 1.找规律,填数。 (2)5　10　15　20　25　( )　( )(3)24　20　16　12　8　( )　( )（4 9 75 从左往右观察,你发现了什么?每一组数字的排列规律是什么?你能利用类似的规律写一组数字吗?合理即可。合理即可。 2.找规律,填数。(1) 说一说你发现的规律。合理即可。 先观察前两组数,它们之间有什么关系?按照规律填一填。合理即可。 先根据已知的几组数或图形,找出它们之间的规律,再根据这些规律,算出未知数或找出未知的图形。 智慧延学通过这节课的学习,你有什么收获?还有什么疑问?合理即可。 1.找规律填出下一个数。1　　　5　　9　　13　　( )42　　32　　22　　12　　( )172 2.填一填,画一画。1　 3　 6　 10　 15　 　　　 　 　?2128画一画略 3.把小猴子跳到的地方标出来。(1)两格两格地跳。 (2)三格三格地跳。 4.自己说出3组有规律的数字(每组至少说6个数字)。( 拓展类作业)略 END感谢观看 下节课再会