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2.6 有理数的加减混合运算
分层训练提分要义
【基础题】
1.从数轴上表示-1的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点 所表示的数是( )
A.0 B.5 C.8 D.10
【答案】A
【分析】
根据已知列出算式,再求出即可.
【详解】
解:根据题意得:-1+6-5=0,故选:A.
【点睛】
本题考查数轴上点的移动,有理数的加减运算.能根据题意列出算式是解此题的关键.
2.下列各式中正确的是( )
A.?4?3=?1 B.10+(?7)=?3
C.5?(?5)=0 D.?5+4=?1
【答案】D
【分析】
根据有理数的加减运算法则逐一计算即可.
【详解】
A、,故错误;
B、,故错误;
C、,故错误;
D、,故正确;
故选:D.
【点睛】
本题考查了有理数的加减计算,能够熟练运用法则准确计算是解决问题的关键.
3.下列各计算题中,结果是零的是( )
A.(+3)-|-3| B.|+3|+|-3| C.-3-[-(-3)] D.23+(-32)
【答案】A
【分析】
逐项运算看结果是否为0,结果为0的选项就是正确选项.
【详解】
A. (+3)﹣|﹣3 |=0,B. |+3|+|﹣3|=6,C. -3-[-(-3)]=(﹣3)﹣3=-6,D.23+(-32)=-(32-23)=-9;
故选:A.
【点睛】
本题考查的是有理数的加减运算.其关键是要正确去绝对值号和熟悉有理数加减运算法则.
4.奶奶把35000元钱存入银行2年,按年利率计算,到期时可得到本金和利息共多少元?
A.1750 B.36750 C.175 D.35175
【答案】B
【分析】
根据本金+本金×年利率×年数=到期本息和,进行计算便可.
【详解】
解:根据题意得,(元,
故选:.
【点睛】
本题主要考查了有理数运算的实际应用,关键是根据题意正确列式计算.
5.的相反数是
A.4 B.2 C. D.
【答案】C
【分析】
先化简求解,再根据相反数的定义即可求解.
【详解】
解:
.
的相反数为,
的相反数是.
故选:.
【点睛】
此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知相反数的定义.
6.把写成省略加号和括号的形式,正确的是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根据有理数加减法的性质计算,即可得到答案.
【详解】
故选:C.
【点睛】
本题考查了有理数加减法的知识;解题的关键是熟练掌握有理数加减法的性质,从而完成求解.
7.小明做了以下道计算题:①;②;③,请你帮他检查一下,他一共做对了( )
A.道 B.道 C.道 D.道
【答案】A
【分析】
根据有理数的减法运算法则和加法运算法则依次进行计算.
【详解】
①,故本小题错误;
②,故本小题错误;
③,故本小题正确;
综上所述,他一共做对了道.
故选.
【点睛】
考查了有理数的减法、加法运算,熟记运算法则是解题的关键,计算时要注意运算符号的处理.
8.小亮近期进行了汉字 输入测试训练,结果如下:第一次58(字/分钟),第二次比第一次少-8个,第三次比第二次少12个,第四次又比第三次多10个,那么小亮第四次测试的成绩是( )
A.63 B.64 C.65 D.66
【答案】B
【分析】
由有理数的加减运算的应用,列出式子进行计算,即可得到答案.
【详解】
解:由题意,则
=
=64;
故选:B.
【点睛】
本题考查了有理数的加法和减法的运算法则,正确列出代数式是关键.
9.下列化简结果为17—23—9的是( )
A.—17+(—23)+(—9 ) B.17—(+23)+(—9)
C.17—(—23)+(—9 ) D.17—(+23)+(+9 )
【答案】B
【分析】
将各选项利用去括号合并变形即可得到结果.
【详解】
解:A、-17+(-23)+(-9)=-17-23-9,错误;
B、17-(+23)+(-9)=17-23-9,正确;
C、17-(-23)+(-9)=17+23-9,错误;
D、17-(+23)+(+9)=17-23+9,错误;
故选B.
【点睛】
此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
10.下列各式与a-b+c相等的是( )
A.a-(+b)+c B.a-(-b)+(+c) C.a-(+b)+(-c) D.a+(-b)-(+c)21*cnjy*com
【答案】A
【分析】
将四个选项中的算式去掉括号,再与a-b+c进行比较即可得出结论.
【详解】
解:A、a-( +b)+c=a-b+c;B、a-(-b)+(+c)=a+b+c;C、a-(-b)+(-c)=a+b-c;D、a+(-b)-(+c)=a-b-c.故选:A.
【点睛】
本题考查了
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