优质课一等奖高中语文必修一《兰亭集序》.pptxVIP

《兰亭序》 唐 冯承素摹本 品情诵读：找出文中表达作者情感的词话题： “信可乐也” 乐在其中 时佳 景美 事趣 情雅话题： “岂不痛哉” 痛的深沉 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 人生短暂之痛世事无常之痛往事不再之痛生死无常之痛《古文观止》“通篇着眼在死生二字”“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”“一死生，齐彭殇”出自《庄子·齐物论》“莫寿于殇子，而彭祖为夭”“为虚诞，为妄作”时代背景：　东晋时期统治集团内部互相倾轧，残杀，政治极为黑暗。儒家思想土崩瓦解， “天下名士，少有全者”，士大夫为保全性命，普遍崇尚老庄，思想虚无，谈玄悟道，不务实际，寄情山水，追求清静无为、自由放任的生活。话题： “悲夫” 悲的意味深长后之视今，亦犹今之视昔，大可悲也。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！　“言瞥见吾已杳无踪影，犹如今日之古人杳无踪影也，能不悲乎！” 　 ——《古文观止》　　“只为当时士大夫务清谈，鲜实效，一死生而齐彭殇，无经济大略，故触景兴怀，俯仰若有余痛。但逸少旷达人，故虽苍凉感叹之中，亦有无穷逸趣”。　——《古文观止》创作结合内容与作者情感