《工业机器人集成应用——基础版实训》项目3任务3教案
项目3任务3 第 PAGE 6页共 NUMPAGES 6页
项目3 实施工业机器人基本操作
任务2操作工业机器人线性运动
【教学目标】
●知道工业机器人常用坐标系。
●会手动操作工业机器人进行线性运动。
●会使用增量模式控制工业机器人的运行。
【教学重点】
手动操作工业机器人进行线性运动
【教学难点】
工具坐标模式下的手动操作
【参考学时】
3学时
【教学过程】
一、任务导入
通过视频展示操作工业机器人线性运动的过程,以及工具坐标数据的创建和定义的过程,并对比得出工具坐标数据的实际意义,同时体现出精益求精的工匠精神。
二、任务准备
1.工业机器人的线性运动
通过示教器,手动操作工业机器人第六轴法兰盘上的TCP在空间中沿坐标系X、Y、Z轴进行的直线运动,称为线性运动。
2.
2.工业机器人常用的坐标系
介绍基坐标系、工具坐标系和工件坐标系的结构和位置等。
坐标系是从一个被称为原点的固定点,通过轴定义得到的平面或空间。其中,工业机器人的目标位置,就是通过沿坐标系轴的测量来定位的。
(1)大地坐标系
大地坐标系在工业机器人的固定位置有其相应的零点,是工业机器人出厂默认的,一般位于工业机器人底座上。
(2)工具坐标系
工件坐标系是参照在机械接口上的工具或末端执行器的坐标系。
在生产过程中,需要以手动或编程的方式让工业机器人去接近空间中的某一个点时(假设为A点),其本质就是工业机器人以特定的姿态让工具上的一个参考点去接近A点。我们把工具上的这个参考点,称为工具中心点(TCP)。
(3)基坐标系
基坐标系在工业机器人基座中有相应的零点,如图所示。在默认情况下,大地坐标系与基坐标系是一致的。
ZY
Z
Y
X
(4)工件坐标系
工件坐标系是由工件原点与坐标方位构成。
工业机器人可以有多个工件坐标系,用以表示不同的工件,或表示同一工件在不同的位置。
3.增量模式
手动操作工业机器人运动时有两种运动模式:默认模式和增量模式。
在默认模式下,拨动示教器操纵杆的幅度越小,工业机器人的运动速度就越慢;拨动示教器操纵杆的幅度越大,工业机器人的运动速度就越快。
在增量模式下,操纵杆每偏转一次,工业机器人就移动一步(一个增量);如果操纵杆偏转持续数秒,工业机器人将持续移动,且速率为10步/s。增量移动的幅度可在小、中、大之间选择,也可自定义增量移动幅度,其参数设置见表。
表 增量的移动距离及弧度
增量
移动距离(mm)
弧度(rad)
小
0.05
0.0005
中
1
0.004
大
5
0.009
用户
自定义
自定义
三、任务实施
手动操作工业机器人进行线性运动,使用增量模式控制工业机器人的线性运动。
1.操作演示
(1)操作工业机器人进行线性运动
步骤1 通过“手动操纵”,“动作模式”选择线性运动模式。
步骤2 选择线性运动模式。
步骤3 查看X轴、Y轴、Z轴位置信息和操纵杆方向,按下“使能键”控制电机开启。
步骤4 确认“电机开启”,根据操纵杆方向,拨动操纵杆,观察工业机器人运动情况,完成线性运动。
(2)快捷切换线性运动模式
= 1 \* GB3 ①操作快捷切换按钮选择。
= 2 \* GB3 ②操作快捷设置菜单选择。
2.实战演练
学生练习“操作工业机器人进行线性运动”和“快捷切换线性运动模式”;小组合作学习“操作工业机器人在增量模式下进行线性运动”。
(1)操作工业机器人在增量模式下进行线性运动操作步骤:
步骤1 通过“手动操纵”的“对准”功能,调整工具姿态,使尖点工具垂直向下。
步骤2 操作工业机器人在默认模式下进行线性运动,使尖点工具的尖点尽可能靠近TCP标定工具的尖点。
步骤3 通过“手动操纵”,“增量”设置增量模式,使工业机器人在“小”幅度增量下进行线性运动。示教器增量幅度共有三种,可根据实际情况选择其中一种或在自定义模式下进行线性运动。
步骤4 操作工业机器人在增量模式下进行线性运动,使尖点工具的尖点刚好接触TCP标定工具的尖点。
(2)快捷设置增量模式操作步骤。
= 1 \* GB3 ①操作快捷切换按钮选择。
= 2 \* GB3 ②操作快捷设置菜单选择。
四、任务评价
根据实训内容,完成评价表
实训评价表
任务
班级
姓名
学号
日期
实训过程记录
任务实施
设备使用
职业素养
团队协作
实训
收获
实训
体会
实训评价
评定人
评 语
等级
签名
自己评
同学评
老师评
综合等级
开始时间
结束时间
实际时间
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