浙教版劳动七年级上册项目一 日常生活要规划 设计手账单元教学课件.pptxVIP

浙教版七年级劳动上册 授课课件 《手账我设计》浙教版七年级上册 教学目标1、劳动观念：懂得劳动创造人、劳动创造美好生活的道理。2、劳动能力：认识手账可以包含的内容以及模块设计、日程规划方法。3、劳动习惯和品质：培养善于观察、积极创新、乐于分享的品质 。4、劳动精神：在劳动中不断追求创新，开拓自己的思维，树立奋斗、创新的劳动精神。 新知导入手账原指人们用来进行日程管理规划的笔记本。如今，手账形式日趋多样，不仅能用来记录事项，还能对学习和生活进行合理的规划，让生活更有条理、更有序。让我们一起走进手账的世界，设计、制作属于我们自己的手账吧。 新知导入手账和日记有什么不同？手账不仅是事后的记录，还包括事前的规划。它不仅能帮助我们记录下生活中的美好片段，还能帮助我们养成规划时间的习惯，培养热爱生活的态度。 新知导入拖延是一种坏习惯。喜欢拖延的人总是将事情赶在最后期限前匆忙完成，每天东忙西忙，却效率低下，不知道都做了什么，时常感慨时间去哪儿了。如果你也有类似的情况，那么你缺的不是时间，而是对时间的合理规划。如何利用手账规划好我们的学习、生活时间，使日子过得有条不紊呢？ 新知讲解手账的内容丰富、功能多样。例如，日程规划可以提高效率，旅行规划可以合理安排旅程，趣事记录可以丰富生活。我们可以根据自己的学习习惯、生活习惯、兴趣爱好，发挥自己的想象力和创造力，对手账内容进行设计和规划。 新知讲解在记录的