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- 约 62页
- 2023-02-21 发布于江苏
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浙教版八年级劳动上册 授课课件
《个性樟木条的制作》浙教版八年级上册
教学目标1、劳动观念:懂得劳动创造人、劳动创造美好生活的道理。2、劳动能力:能够针对树木纸条的特性做出合理的设计,通过劳动合作,将设计方案变为现实。3、劳动习惯和品质:培养善于观察、积极创新、乐于分享的品质 。4、劳动精神:在劳动中不断追求创新,开拓自己的思维,树立奋斗、创新的劳动精神。
新知导入从古至今,木器在人们的生活中扮演着重要角色,木匠们精工细作创作了各种各样的木器。优质木制品不仅反映了创作者的高超技艺,也为人们的生活提供了实用的器具和美的享受。
新知讲解小木器看似简单,但从原木到精美作品,需要经历多个步骤的劳动,每一步骤都应精准、规范地操作,确保安全。
新知讲解樟树、苦楠树和泡桐都是常见树木,常用来制作各种木器。樟树苦楠树泡桐
新知讲解利用这些木材,我们能做出哪些小木器呢?各种家具、加工串珠、驱虫木条等。
新知讲解制作小木器,要发挥木材的实用价值。如樟木因其防蛀防霉,常被用于制作樟木箱等传统家具,深受人们喜爱。学习了木工工艺和加工技术后,我们可以试着做一些精美耐用、驱虫效果较好的,带有个性装饰风格的樟木条。传统的樟木箱市场上的樟木条
拓展延伸用樟树制作的衣橱和箱柜可以驱霉隔湿
新知讲解找一些树枝剖开,闻一闻,量一量,掂一掂,小组合作探究并填写观察记录表。樟树枝观察记录表观察指标探究结果树枝特征来源校园里
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