7 不甘屈辱奋勇抗争 第一课时 （教案）-部编版道德与法治五年级下册1.docx

《不甘屈辱 奋勇抗争》 教学目标： 1.知识目标：初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。 2.能力目标：培养学生收集、整理、分析历史信息的能力，以及利用资料，表述观点的能力。 3.情感态度价值观：知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈的斗争 ,充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 教学重难点：交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因，懂得落后就要挨打的基本道理。 课时安排：2课时。 第一课时 学习内容：虎门销烟 教学目标： 1.了解鸦片战争的屈辱历史和列强的罪恶行径，知道中国人民面对外来侵略进行了不屈不挠的斗争，体会中华民族顽强的抗争精神。 2.知道林则徐等民族英雄反抗外国侵略者的故事，感受先烈的爱国精神。 3.了解中国遭受外国列强欺凌的原因，懂得落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地的道理。 教学重、难点：充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 课前准备：教学媒体、虎门销烟相关历史资料背景 教学过程： 活动一：提示背景，引入课题 1师述：中华民族创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的进步与发展作出了突出贡献。到了近代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行“闭关锁国”的政策，国家逐渐走向衰败，面对外国列强的侵略，陷入落后挨打的境地。但英勇的中华儿女不甘屈辱、前赴后继，进行了可歌可泣的抗争。 今天，我们就要学习第 7 课《不甘屈辱 奋勇抗争》这一课中的《虎门销烟》。 活动二：了解毒品害处，揭露侵略野心 1. 师述：虎门销烟的“烟”指的就是鸦片烟。 2.了解时代背景：近代以来清朝逐渐走向衰败，英国却发展成为工业强国，对中国这个落后的东方大国垂涎欲滴。为了掠夺中国的财富，英国向中国走私和倾销鸦片，企图借此打开中国的大门。 3. 讨论交流思考：从P44页的资料中你得到哪些信息？如果鸦片长期泛滥，会给中国造成哪些危害？ 4. 小结：鸦片这种杀人不见血的毒品，它使无数中国人因染上毒瘾而丧失劳动力、 战斗力。英国强盗向中国大肆倾销鸦片是要掠夺我们的钱财，使我国陷入危难之中。 活动三：了解虎门销烟过程，体验大快人心之感 1. 读一读故事，了解虎门销烟过程。 2. 观看电影片段“销烟” ， 仔细观察销烟现场的布置、气氛，林则徐的神情动作，士兵、群众的动作、反应，谈谈体会。 3.阅读P45页链接，了解林则徐的相关知识。 4.虎门销烟的意义：虎门销烟之举销毁的不仅仅是鸦片， 更是“东亚病夫”的形象，大长了中国人民的志气，大灭了帝国主义的威风，为中华民 族扬威，令国人扬眉吐气，表现了中华民族不屈的气节及强烈的爱国之情。 活动四：体悟耻辱，解析《南京条约》 1. 鸦片战争：走私鸦片受到中国抵制，英国决定发动侵略战争。1840年6月，鸦片战争正式爆发，面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的抵抗。 2.了解鸦片战争中的英雄人物事迹等。 过渡：第一次鸦片战争的失败，清政府被迫同英国签订了《南京条约》 ，它是中国近代史上第一个不平等条约。 3. 出示《南京条约》内容，并进行解读。 割地：割让香港（破坏领土完整） 赔款： 2100 万银元（相当于年收入的 1/3 多，加重了中国人民的负担） 五口通商：开放广州、福州、宁波、上海（进行经济掠夺） 协定关税：（无法保护自己国家的经济） 活动四： 阅读“香港回归”材料，谈谈感受。 1. 小讲坛：历史的昨天和今天，给你留下了哪些思考？ 2. 总结：历史警示我们要牢记“落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地”的道理。 让我们牢记：一个国家只有对外开放，积极进取才能不断进步，才能强大起来。 板书设计： 不甘屈辱 奋勇抗争 虎门销烟 鸦片战争 南京条约 香港回归