华东师大初中数学七年级下册三角形的三边关系(提高)巩固练习[精选].docxVIP

【巩固练习】 一、选择题 1．如果三条线段的比是：①1:3:4；②1:2:3；③1:4:6；④3:3:6；⑤6:6:10；⑥3:4:5，其 中可构成三角形的有( ) A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 2．（2015 北海）三角形三条中线的交点叫做三角形的（ ） A．内心 B．外心 C．中心 D．重心 如图，如果把△ABC 沿 AD 折叠，使点 C 落在边 AB 上的点 E 处，那么折痕(线段 AD) 是△ABC 的( ) 中线 B．角平分线 C．高 D．既是中线，又是角平分线 如图，AC⊥BC，CD⊥AB，DE⊥BC，则下列说法中错误的是 ( ) 在△ABC 中，AC 是 BC 边上的高 在△BCD 中，DE 是 BC 边上的高 在△ABE 中，DE 是 BE 边上的高 在△ACD 中，AD 是CD 边上的高 用 3cm、5cm、7cm、9cm、11cm 的五根木棒可组成不同的三角形的个数是 ( ) A．5 个 B．6 个 C．7 个 D．8 个6．给出下列图形： 其中具有稳定性的是( ) A．① B．③ C．②③ D．②③④ 7．(台湾全区)如图所示为一张方格纸，纸上有一灰色三角形，其顶点均位于某两网格线的 21 交点上，若灰色三角形面积为 4 平方公分，则此方格纸的面积为多少平方公分? ( ) A．11 B．12 C．13 D．14 8．(四川绵阳)王师傅用 4 根木条钉成一个四边形木架．如图所示，要使这个木架不变形， 他至少要再订上几根木条?( ) A．0 根 B．1 根 C．2 根 D．3 根 二、填空题 若a、b、c 表示△ABC 的三边长，则|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|＝ ． 三角形的两边长分别为 5 cm 和 12 cm，第三边与前两边中的一边相等，则三角形的周长为 ． 如图，在△ABC 中，D 是 BC 边上的任意一点，AH⊥BC 于H，图中以AH 为高的三角形的个数为 个． 12．（2015 朝阳）一个三角形的两边长分别是2 和 3，若它的第三边长为奇数，则这个三角形的周长为 ． 请你观察上图的变化过程，说明四条边形的四条边一定时，其面积 确定．(填“能”或“不能”) 如图，是用四根木棒搭成的平行四边形框架，AB＝8cm，AD＝6cm，使 AB 固定，转动 AD，当∠DAB＝ 时，ABCD 的面积最大，最大值是 ． 三、解答题 15．（2015 春?扬州校级月考）如图，在△BCD 中，BC=4，BD=5， （1）求CD 的取值范围； （2）若AE∥BD，∠A=55°，∠BDE=125°，求∠C 的度数． 取一张正方形纸片，把它裁成两个等腰直角三角形，取出其中一张如图①，再沿着直角边上的中线AD 按图②所示折叠，则AB 与 DC 相交于点G．试问：△AGC 和△BGD 的面积哪个大?为什么? 已知AD 是△ABC 的高，∠BAD＝70°，∠CAD＝20°， 求∠BAC 的度数． △ABC 是什么三角形． 如图，一个四边形木框，四边长分别为 AB＝8cm，BC＝6cm，CD＝4cm．AD＝5cm， 它的形状是不稳定的，求AC 和BD 的取值范围． 【答案与解析】一、选择题 【答案】B； 【解析】根据两边之和大于第三边：⑤⑥满足. 【答案】D . 【答案】B； 【解析】折叠前后的图形完全相同. 【答案】C； 【解析】三角形高的定义. 【答案】C； 【解析】从这些数据中任取三个，并且满足三角形三边关系的有7 种:3，5 与 7、3，7 与 9、3，9 与 11、5，7 与 9、5，7 与 11、7，9 与 11、5,9 与 11. 【答案】C； 【解析】均是由三角形构成的图形，具有稳定性. 【答案】B； 【解析】设每个小正方形的边长为 a，则有 16a2－4 a×2 a÷2－3 a×2 a÷2－4 a×a 21 3 ÷2＝ 4 ，解得a2＝ 4 ，而整个方格纸的面积为 16a2＝12（平方公分）. 【答案】B； 二、填空题 【答案】a ? b ? c ； 【解析】根据三角形的三边关系可以去掉绝对值，再对原式进行化简． 【答案】29cm； 【答案】6； 【答案】8． 【解析】设第三边长为x，∵两边长分别是 2 和 3，∴3﹣2＜x＜3+2，即：1＜x＜5， ∵第三边长为奇数，∴x=3，∴这个三角形的周长为 2+3+3=8，故答案为：8． 【答案】不能； 【解析】因为四边形的高不能确定． 14.【答案】90°， 48 cm2； 三、解答题 【解析】 解：（1）∵在△BCD 中，BC=4，BD=5， ∴1＜DC＜9； （2）∵AE∥BD，∠B