华东师大初中数学九年级下册《圆》全章复习与巩固—知识讲解(基础)(精选).docxVIP

《圆》全章复习与巩固—知识讲解（基础） 【学习目标】 理解圆及其有关概念，理解弧、弦、圆心角的关系； 探索并了解点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系，探索并掌握圆周角与圆心角的关系、直径所对的圆周角的特征； 了解切线的概念，探索并掌握切线与过切点的半径之间的位置关系，能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线； 了解三角形的内心和外心，探索如何过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆； 了解正多边形的概念，掌握用等分圆周画圆的内接正多边形的方法；会计算弧长及扇形的面积、圆锥的侧面积及全面积； 结合相关图形性质的探索和证明，进一步培养合情推理能力，发展逻辑思维能力和推理论证的表达能力；通过这一章的学习，进一步培养综合运用知识的能力，运用学过的知识解决问题的能力. 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、圆的定义、性质及与圆有关的角 圆的定义 线段OA 绕着它的一个端点O 旋转一周，另一个端点A 所形成的封闭曲线，叫做圆. (2)圆是到定点的距离等于定长的点的集合. 要点诠释： ①圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小；确定一个圆应先确定圆心，再确定半径，二者缺一不 可； ②圆是一条封闭曲线. 圆的性质 旋转不变性：圆是旋转对称图形，绕圆心旋转任一角度都和原来图形重合；圆是中心对称图形，对称中心是圆心. 在同圆或等圆中，两个圆心角，两条弧，两条弦，两条弦心距，这四组量中的任意一组相等， 那么它所对应的其他各组分别相等. 轴对称：圆是轴对称图形，经过圆心的任一直线都是它的对称轴. 垂径定理及推论： ①垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧. ②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧. ③弦的垂直平分线过圆心，且平分弦对的两条弧. ④平分一条弦所对的两条弧的直线过圆心，且垂直平分此弦. ⑤平行弦夹的弧相等. 要点诠释： 在垂径定理及其推论中：过圆心、垂直于弦、平分弦、平分弦所对的优弧、平分弦所对的劣弧， 在这五个条件中，知道任意两个，就能推出其他三个结论.（注意：“过圆心、平分弦”作为题设时， 平分的弦不能是直径） 两圆的性质 两个圆是一个轴对称图形，对称轴是两圆连心线. 相交两圆的连心线垂直平分公共弦，相切两圆的连心线经过切点. 与圆有关的角 圆心角：顶点在圆心的角叫圆心角. 圆心角的性质：圆心角的度数等于它所对的弧的度数. (2)圆周角：顶点在圆上，两边都和圆相交的角叫做圆周角. 圆周角的性质： ①圆周角等于它所对的弧所对的圆心角的一半. ②同弧或等弧所对的圆周角相等；在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧相等. ③90°的圆周角所对的弦为直径；半圆或直径所对的圆周角为直角. ④如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形. ⑤圆内接四边形的对角互补；外角等于它的内对角. 要点诠释： (1)圆周角必须满足两个条件：①顶点在圆上；②角的两边都和圆相交. (2)圆周角定理成立的前提条件是在同圆或等圆中. 要点二、与圆有关的位置关系 判定一个点 P 是否在⊙O 上 设⊙O 的半径为 ，OP= ，则有 点 P 在⊙O 外； 点P 在⊙O 上；点 P 在⊙O 内. 要点诠释： 点和圆的位置关系和点到圆心的距离的数量关系是相对应的，即知道位置关系就可以确定数量关系；知 道数量关系也可以确定位置关系. 判定几个点A 、A 、 A 在同一个圆上的方法 1 2 n 当 时， 在⊙O 上. 直线和圆的位置关系 设⊙O 半径为R，点O 到直线的距离为 . (1)直线 和⊙O 没有公共点 直线和圆相离 . (2)直线 和⊙O 有唯一公共点 直线 和⊙O 相切 . (3)直线 和⊙O 有两个公共点 直线 和⊙O 相交 . 切线的判定、性质 切线的判定： ①经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. ②到圆心的距离 等于圆的半径的直线是圆的切线. (2)切线的性质： ①圆的切线垂直于过切点的半径. ②经过圆心作圆的切线的垂线经过切点. ③经过切点作切线的垂线经过圆心. 切线长：从圆外一点作圆的切线，这一点和切点之间的线段的长度叫做切线长. 切线长定理：从圆外一点作圆的两条切线，它们的切线长相等，这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. 圆和圆的位置关系 设 的半径为 ，圆心距 . (1) 和 没有公共点，且每一个圆上的所有点在另一个圆的外部 外离 . (2) 和 没有公共点，且 的每一个点都在 内部 内含 (3) 和 有唯一公共点，除这个点外，每个圆上的点都在另一个圆外部 外切 . (4) 和 有唯一公共点，除这个点外， 的每个点都在 内部 内切 . (5) 和 有两个公共点 相交 . 两圆的五种位置关系可以概括为三类： 要点三、三角形的外接圆与内切圆、圆内接四边形与外切四边形 三角形的内心、外心、重心