高中物理§2.3 弹力(第1课时）教学课件.pptVIP

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2023-02-22 发布于四川
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高中物理§2.3 弹力(第1课时）教学课件.ppt

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四川省荣县中学校杨俊锋 §2.3 弹力蹦床运发动在蹦床上的动作优美；双手拉弹簧，越拉越吃力，……同学们想过蹦床为啥能让运发动轻松跳到高空顺利完成动作吗？为啥拉弹簧时越拉越吃力呢？ §2.3 弹力有的形变量较大，我们直接就可观察，而有的形变量十分微小，无法直接观察，那么我们可用将其“放大〞。探索简捷的思路，寻找清晰的表述讨论要求：各抒已见，积极参与。小组长组织好讨论，讨论过程中认真听讲并进行相关记录。思维的碰撞，智慧的源泉积思广议，活泼思维我展示，我快乐！我展示，我质疑，我纠错，我补充！ AB 我展示，我质疑，我纠错，我补充！我展示，我质疑，我纠错，我补充！我展示，我质疑，我纠错，我补充！ C 我展示，我质疑，我纠错，我补充！四川省荣县中学校杨俊锋