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给青菜捉虫虫教案 通过观察活动，1.引导幼儿了解青菜的生长过程及习性。2.引导幼儿自己动 手，自主参与活动，捕捉小疑，了解它是害虫。3.培养幼儿仔细观察、爱劳动、 不怕脏、勇敢的良好品质。 活动地点：亲亲园地（大班） 活动准备：1、在日常生活中观察父母及周围成人的劳动。 2、小纸杯、小喷雾机。 活动过程： 一、谈话导入课题,引起幼儿兴趣。 二、带领幼儿观察小青菜。 1、幼儿站在水泥走道上面观察小青菜。教师引导幼儿边观察边讨论：〃你 看到了什么？（幼儿观察、讨论）（有的小青菜有点黄，叶子上面有小洞洞； 有的小青菜长得很好，绿油油的、嫩嫩的……）。 2、幼儿分组走石块小径到小青菜旁边观察。教师引导幼儿走近青菜边仔细 观察，提问讨论：“为什么有的小青菜长得又嫩又绿，而有的小青菜长得又黄又 瘦呢？（引导幼儿用手摸、看、翻、瓣、进行观察、比较、发现）问幼儿：〃你 发现了什么？（青菜上有小生生。） 三、引导幼儿讨论小虫虫是逊还是害虫。帮助幼儿认识小虫虫专吃嫩菜叶, 吸菜叶里的汁水，使得青菜氐丕大、长不快、有小青虫，是害虫，应除掉消灭它。 四、师生共同帮助小青菜捕捉小青虫。 五、教师用小喷药水机帮小青菜治虫。 1、向幼儿介绍喷药水机及治虫的药水，并知道其功用和危。 2、引导幼儿知道治了虫的小青菜不能立即食用，有毒，要过几天后才能吃， 在吃前还要放在水里浸泡后再烹饪。 3、告诉幼儿我们明天早晨再来观察小虫虫有没有死掉。 六、教师带领幼儿回教室，用肥皂洗手。 活动延伸： 1、师生共同把捕捉到的小青虫去喂养饲养园里的小鸡。 2、观察小青菜、小虫虫的变化。 活动总结：乡村自然田园风光朴实迷人,各种时令蔬菜、瓜果生机盎然、清 香诱人。教师带领孩子们走出教室、走进身边活教材让孩子们自己去面对自然， 接触自然，运用各种感官去积极观察、动手发现、操作管理。从玩中学、学中玩， 是孩子们最感兴趣的活动。本活动不仅解放了幼儿的双眼、双手、大脑和嘴，更 让幼儿体会到了每一棵小青菜的来之不易。从而培养了幼儿从小爱劳动、爱吃蔬 菜、不挑食的好习惯。