小学数学北师大六年级上册六比的认识《比的化简》课件.ppt

温故：一、写出下题中的比。1.长方形的长是12cm,宽是8cm,长与宽的比是（ ）：（ ）2.圆的周长是12.56cm,直径是4cm,周长与直径的比是（ ）：（ ）二、比与除法、分数之间的关系 比 前项 比号： 后项 比值 除法 分数 128 12.564 被除数除号÷除数商 分子分数线—分母分数值2. = 三、计算（再讨论运用的哪些方法）1. 0.24÷0.32= 温故：1、商不变规律：2、分数的基本性质： 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。) 分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。3.比，能不能利用这样的性质呢？ 知新： 20:80= 2.4:0.3==24÷3=8=8:1=1:4=24:32.4÷0.3比的基本性质： 比的前项和后项同时乘或除以不为0的数，比值的大小不变。2:8运用比的基本性质，可以计算比值，也可以把比化为最简整数比 。=8=最简整数比：前项和后项必须是整数，而且互质 调制这杯蜂蜜水用了3小杯蜂蜜 、12小杯水。 这杯蜂蜜水 ，我用了4小杯蜂蜜、16小杯水。哪杯水更甜？应用一： 哪杯水更甜？ 调制这杯蜂蜜水用了3小杯蜂蜜、12小杯水。 这杯蜂蜜水我 用了4小杯蜂蜜、16小杯 水。像分数的约分，比也可以利用比的基本性质进行化简。 = = =1︰4 31214 = = =1︰4 41614两杯水一样甜。淘气笑笑3︰124︰163︰12=4︰16=1︰4= 比的化简：（1）24︰42 24︰42＝ (24÷6) ︰(42÷6) ＝4︰7同时除以24和42的最大公约数 为什么要同时除以6呢？应用二： （2）0.7︰0.8 0.7︰0.8 ＝7︰8怎样比的化简呢？利用比的基本性质，前项和后项同时乘10比的化简： ︰ 6 19 2（3）看作除法 ＝3︰4＝÷ 6 19 2× 6 12 9＝ 4 3＝比的化简：求出比值（最简分数） 整数比、小数比、分数比：可以根据商不变规律、分数的基本性质，像分数约分那样进行化简。也可以利用比的基本性质将其转化为整数比，然后再化简。我知道：前、后项必须是整数，而且互质。4︰6＝2︰3前项、后项同时除以2230.4︰0.6=︰ = 它们完全是相通的，计算方法可以互用。 比的前项和后项同时乘或除以不为0的数，比的大小不变。利用比的基本性质把比化成最简整数比，叫做比的化简。 二、求最简整数比或比值的方法： 整数比 小数比 分数比今天你学到了什么？比的前项和后项都是整数，且互质一、比的基本性质: 1、写出各杯子中糖与水的质量比。这几杯糖水有一样甜的吗？1、写出各杯子中糖与水的质量比。1、写出各杯子中糖与水的质量比。练习一 2、他们的说法对吗？0.4∶1化简后是2:5 。0.48∶0.6化简后是0.8。121 化简后是 。34︰12×√×练习二 3.填空（1）45克水中放入5克盐，盐和水的比是（ ），盐和盐水的比是（ ）。（2）把12:0.3化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。（3）15分钟：2时，化成最简整数比是（ ），比值是（ ）（4）（ ）：10= =16:（ ）=12:（ ）= =（ ）小数=（ ）%拓展练习