新课程背景下提升小学数学教学有效性策略-来源:课程教育研究(第2020019期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.85千字
  • 约 1页
  • 2023-02-17 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
  • 举报

新课程背景下提升小学数学教学有效性策略-来源:课程教育研究(第2020019期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 教学窑信息 新课程背景下提升小学数学教学有效性策略 黄宝林 渊甘肃省陇南市武都区黄评中心小学 甘肃 陇南 746033冤 揖摘要铱有效教学是新课程背景下促进各层次小学生全面发展的必要条件袁也是数学学科教与学目标实现的首要前提遥 因此袁 本文提出了一些可行的策略袁多层次提升新课程背景下小学阶段数学课程教学的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档