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中班音乐教案《小星星》
中班幼儿音乐教案《小星星》
动作建议音乐A部分：双手搞眨眼睛的动作。
音乐B部分：身体编创圈圈歌舞的。
音乐A部分：体会重音，双手从上至下泡澡动作。
音乐C部分：小手握拳搞流星，在空中划出流星的弧度。
游戏玩法建议在音乐欣赏的后半部分减少了魔法厉害变 星星的游戏，因此活动前要展开安全教育：教育幼儿不要用眼 睛轻易看看强光。（例如太阳光，手电筒的光等）
【活动准备工作】激光笔人手一个。
【活动目标】
1、体会乐曲的旋律，初步认知4/4拍摄的音乐节奏，稳固幼儿节奏的稳定性。
2、尝试根据音乐的旋律编创肢体动作，并将身体动作转 换成用道具操作方式动作去诠释音乐节奏、句子和情绪。
3、在音乐游戏中大胆的整体表现自我、展现自我。
【活动过程】
1、熟识环境，道别。
1 1 5 5 1 665-1 443 3 1 22 1-11客人老师你好啊?小朋 友呀你好啊?2、观赏“星星”演出一一完备观赏音乐(1)故事： 小星星特别想要变为流星，星星妈妈说：必须存有本领才行及 呀，第一天，必须可以眨眼睛，第二天，冲4个圈圈歌舞哟， 第三天，上涌了好多的汗必须科越桔，显得香香的，第四天变 为流星，我们一起看一看星星妈妈就是怎样变为流星的。
（2）教师随着音乐用手电筒往墙壁Torigni,幼儿整体观赏 音乐。
回答：星星妈妈就是怎样变为流星的？
3、幼儿肢体诠释故事一一熟识故事情节，分段体会音乐 （音乐声音小点一一背景音乐）。
导语：去，我们一起多亏小星星学本领。
A、眨眼睛：
导语：首先我们必须教给小星星眨眼睛，你的小手能够 变为大眼睛吗？你可以怎样眨？
B、冲圈圈歌舞：
导语：哇，小眼睛变暗了，我们去圈圈歌舞，你可以怎 样冲圈圈歌舞？（音乐圈圈歌舞）C、泡澡:
哦流汗了，我们科越桔。（音乐泡澡）D流星：听到（音乐流星） 流星。
4、幼儿和教师律动演出《小星星》一一完备诠释音乐。
导语：大朋友们好棒哟，学会了小星星的本领，小星星 应邀我们一起舞蹈去。
摆音乐《小星星》教师随着音乐用魔法厉害在图谱上模 拟，幼儿整体观赏音乐。
5、星星游戏之舞一一幼儿操作方式魔法棒分段熟识旋律。
（1）导语：刚才，你们都变为了不好美的流星，我许了个 心愿，给每人一个奇妙的礼物。
（出具魔法棒）（2）教师给每名幼儿播发一个魔法棒，幼 儿操作方式魔法棒演出星星之舞。
①自学采用魔法棒。你可以盛满小星星吗？
②随其音乐《小星星变奏曲》，教师幼儿用魔法棒诠释 星星之舞。
③流星宝宝返回活动室。
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