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提问技能在微格教学中的有效性研究——以高中生物课程为例-来源：课程教育研究（第2020037期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-17 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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提问技能在微格教学中的有效性研究——以高中生物课程为例-来源：课程教育研究（第2020037期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第37期 教改窑教研 提问技能在微格教学中的有效性研究 要要要以高中生物课程为例 谭 超 王重力 李 娟 渊云南师范大学生命科学学院 云南 昆明 650500冤 揖摘要铱提问技能是教师的一项基本技能袁贯穿课堂始终遥而在微格教学中袁部分教师的提问技能存在一些问题袁没有发

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