人教部编版小学三年级语文下册句子专项训练.docVIP

三年级语文下册句子专项训练 一、照样子，用加点的字词写句子。 1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 _________________________________________________________________ 2.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 _________________________________________________________________ 3.与其在这儿没有希望的等待帮助，不如勇敢地冲出去自救。 _________________________________________________________________ 4.这座桥不但坚固，而且美观。 _________________________________________________________________ 5.既然你错了，就应该认错。 _________________________________________________________________ 6.时间是掌缝里的沙，一不小心，就全漏光了。 _________________________________________________________________ 二、按要求改写句子。 1.人们掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。（改为“把”字句） ________________________________________________________________ 2.我捉了一些小虾，带回家养在缸里。（改为“被”字句） ________________________________________________________________ 3.小草从地里长了出来。（改为拟人句） _________________________________________________________________ 4.一棵棵高大的树挺立在路旁。（改为比喻句） ________________________________________________________________ 5.寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） ________________________________________________________________ 6.他那勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？（改为陈述句） _________________________________________________________________ 7.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（改为反问句） _________________________________________________________________ 8.妈妈说：“等我下班回来给你做晚饭。”（改为转述句） _________________________________________________________________ 9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。（缩句） _________________________________________________________________ 10.树上结满了许许多多数不清的果子。（修改病句） _________________________________________________________________ 三、用合适的关联词合并句子。 1.你喜欢看恐龙动画片。 你会对恐龙有所了解。 _________________________________________________________________ 2.小明近来表现好。 小明近来被老师表扬了。 _________________________________________________________________ 3.天气很冷。 他仍然坚持长跑。 _________________________________________________________________ 4.妈妈回到家。 妈妈赶紧做饭。 _________________________________________________________________ 5.小丽学习成绩好。 小丽的歌声很动听。 _________________________________________________________________ 在下列句子中的空白处加上合适的标点符号。 1.咦 下雨了