新课程理念下的数学教学与评价.pptxVIP

新课程理念下的数学教学与评价; 从2002年开始在我省实施的初中新课程改革，到2007年已经进行了三届初中毕业学业考试，三年来,实验区中招学业考试命题，很好地体现了新课标理念，对初中数学的教育、教学改革起到了很好地导向和推动作用，现结合三年来我省实验区的中招数学试题，对《课程标准》中的知识模块作以考法分析． ;内容提要;一、数与代数;（一）数与式;（一）数与式;3.试题特点 （1）直接考查数与式的相关概念和运算技能 如：相反数、绝对值、科学记数法等概念，有理数、实数的简单运算，整式、分式的意义及简单变形等。（07） (05第1题) 的倒数是（　　） Ａ．-9 Ｂ．9 Ｃ．-6 Ｄ．6 (05第2题) 今年2月份某市一天的最高气温是11℃，最低气温是－6℃，那么这一天的最高气温比最低气温高（ ） A．－17℃ B．17℃ C．5℃ D．11℃ (05第4题) 2004年全年国内生产总值按可比价格计算，比上年增长9.5%，达到136515亿元，136515亿元用科学记数法表示（保留4个有效数字）为（ ） A． 元 B． 元 C． 元 D． 元;