《感恩母亲》主题班会设计方案.pdfVIP

《感恩母亲》主题班会设计方案 设计目的： 1 让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感 恩母 亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和 谐相 处，从现在开始，以实际行动来回报母亲。 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他 人， 心中有祖国的情感。 活动准备： 1 •确定主持人（郑芷妍李宇） 2、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。 3、制作相关的课件，分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事） 4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动导入： 多媒体播放，显示主题班会的课题，伴随着背景音乐两主持人微笑出场。 活动过程： 1、理解 “母亲” 欣赏庭情景剧 《汪洋的一天》 讨论：汪洋有哪些地方做得不好？剧中妈妈该如何评价？ 活动 1 学生自由发言，畅谈对“母亲”的理解。 2、感受母爱 刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识，是啊，母爱就是一生相伴的盈盈笑 语， 母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是 儿女成长 的殷殷期盼。请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。 活动 2 学生讲故事。 1976 年 7 月 28 日那天，一位年轻的母亲正在温馨的里一边织毛着衣，一边 用脚 轻轻地摇动着摇篮里年仅 5 个月大的孩子。突然，地震发生了，母子一同坠 入废墟 和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待 援救。一天 过去了。孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩 子将被渴死饿死， 先于母亲而去。 绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。 突然，她的手触 到 了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。 一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼 睛， 脸色苍白如纸。人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子 正是靠吸 吮母亲的鲜血存活下来的。 主持人：这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。为了孩子，母亲 是 无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。将你知 道的说出来与大共享可以吗？ 活动 3 学生交流伟大母亲的故事。 女口：《孟母三迁》、《岳母刺字》等。 主持人：刚才大说的都是发生在别人身上的故事， 那我们自己与朝夕相处含 辛 茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？ 活动 4 说说自己和妈妈的故事 （1）学生发言。 （2） 老师发言。 （3） 主持人随机采，请同学谈感受。 主持人：聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手满军的歌 声， 共同诠释这世间最美最真的母爱！ （4） 播放《懂你》，全班大声跟唱。 三、 感谢母亲 主持人：母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。 主持人：有了母爱，才有了生命的肇始；有了母爱，才有了历史的延续；有 了 母爱，才有了理性的萌动；有了母爱，才有了人性的回归。 主持人：同学们，还等什么，让我们唱起来，跳起来，尽情抒发自己的感受 吧！ 活动 5 用自己喜的方式表达对母亲的赞颂 1、 用名人名言 2、 用歌曲，如《母亲》等 3、 诗朗诵《母亲的赞歌》 主持人：我们赞颂母亲，因为母亲给我们生命，养育和温情。千言万语，一 首 《母亲的赞歌》，希望能略表我们的赤子之心。 四、 回报母亲 主持人：为了妈妈的微笑，为了祖国的繁荣富强，同学们，让我们每一个人 都 学会感恩，感恩世界，感恩未来，感恩我们身边的每一个人！ （播放《感恩的心》）全班齐唱 五、 班主任总结 同学们，今天的主题班会开得非常成功。我们每一个人都从心底体会到了母 亲 的艰辛和不易，用各种形式倾诉了对母亲的由衷赞叹， 希望同学们能把心中沸 腾的 热血化为实际行动，从自我做起，从身边的小事做起，做一个无愧于母亲， 无愧于祖 国的好少年 ！最后送你们一句话：不要让任何一个爱你的人失望 ！