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- 2023-02-18 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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教师窑学生 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第14期
在高中教育中兼顾学优生和学困生的方法探究
李小华
渊甘肃省武威市武威第十六中学 甘肃 武威 733000冤
揖摘要铱高中学生的学业压力比较繁重袁这一阶段也是学生最重要的阶段袁因此在课堂教学中教师更加重视的是知识渗透和
学生的掌握情况袁学生的学习成绩成为了判定他们能力的唯一标准遥 当然并不是每一位学生都能有好
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