中班音乐教案《蟑螂的舞会》.docxVIP

中班音乐教案《蜂螂的舞会》 中班上学期音乐教案《螳螂的舞会》 活动目标： 1、使幼儿用身体各部位的动作编创各种舞蹈动作。 2、使幼儿熟识乐曲的结构，并津津乐道游戏的方法。 3、使幼儿体验同伴间的互相合作。 活动准备工作：音乐5段电脑 活动过程： 一、故事引入， 1、一只嶂螂在房间里辨认出了好多美味的东西，于是， 他就打招呼他的朋友们一起来互动，大家看见这么多美味的东西，都高兴的冲出来肥蛛。 2、你看看（老师示范动作：冲，冲，动一动）（搞两个） 3、一起来（跟著老师搞两个） 4、回答：我们还可以颤抖哪里呀？（恳请幼儿搞动作， 并大家一起恶搞）不好，我们再来搞一搞，看一看谁的动作跟 大家不一样哦。（听到老师的口令顺利完成动作） 5、不好，我们一起跟著音乐试试看不好吗？恳请听到。 （摆音乐唱歌）6真不错，那我们东站出来冲一冲，恳请听音 乐。（摆音乐唱歌）（老师必须回去动孩子） 二、自学第二部分 1、我们冲的可以高兴了。哎呀，肚子饿了，回去喝点喝 的不好吗？（老师用手指着面前）这里存有好多美味的小食和 饮料呢。大家快来喝哦，（跟老师一起搞动作：喝，喝，干杯） 2、除了哪里存有美味的？（后面）一起跟老师喝后面的 东西。除了哪里存有美味啊？（上面）听到老师的口令一起搞 动作。 3、我们一起听到着音乐去喝东西。我看看谁能够从相同 的地方拎东西喝。（摆音乐：喝东西）（老师必须从相同的方 向拎东西喝