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小学2020年度教育扶贫工作总结 为深入贯彻落实省、市、县扶贫攻坚会议精神以及县教育 体育局相关安排部署，我校结合自身实际情况，坚持“精准帮扶、 扶持到户、资助到生、促进公平的原则，遵循教育规律,确保建 档立卡贫困家庭子女上好学。我校将对本年度教育扶贫工作做 以下总结： 一、建档立卡学生教育扶贫工作做到实处 .我校召开脱贫攻坚工作会议，会上确定了本学期的脱贫 攻坚小组成员，根据教师和学生的变动调整“一对一’帮扶对子, 我校组织开展大家访活动，每位帮扶教师积极入户走访，走进 学生家去了解情况，填写帮扶手册上的家庭基本信息。 .制作了关于教育脱贫的展板，规范建设教育脱贫档案， .填写省精准资助系统月报表，完成建档立卡学生信息核 对。 4?每月按时给县教体局上交教育脱贫月报表，上报两篇关 于脱贫攻坚的新闻稿件，并在本校的公众平台发表，对外宣传 我们的教育资助政策。 二、完成教育资助工作 .去学生家里给学生家长宣讲教育资助政策，张贴教育资 助政策明白卡，和家长建立了友好的关系，让家长明白县局对建档立卡学生上学问题的重视，免去家长对学生上学费用的担 忧。 .春季学期共有30人享受义务教育阶段寄宿生生活费补 助，其中建档立卡学生有11人。秋季学期完成义务教育阶段 建档立卡学生（第一批一补学生）资助发放及公示工作，我校 有11名建档立卡学生，全部享受一补资助，在校公示牌进行 了事前、事中、事后公示，坚持做到公平、公正、公开的原则。 完成义务教育阶段寄宿生生活费补助（第二批一补学生）资助 发放及公示工作，并在校公示牌进行事前、事中、事后公示。 春季学期我园有6名幼儿享受学前段贫困生生活补助，秋季学 期我园只有1人符合条件。学生的生活补助是以资助卡的形式 发放，学校做到了不漏发、不少发。填写全国学生资助管理信 息系统，做到线上线下数据统一。 .本年度我校的食堂做了很大的改善，营养膳食更健康、 合理，并且做到价格合理，春季学期共有40人享受营养改善 计划，秋季学期我校34人享受营养改善计划，以饭卡的形式 发放给学生，分4个月发放，本年度已经全部发放完毕。