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经典研读报告课程教学大纲 经典研读报告 课程名称 课程代码 030104201365 Literature Reading Report 课程属性 工作技能 课时/学分 96/3 课程性质 选修 实践学时 32 责任教师 课外学时 64 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1. 课程描述： 经典研读报告是一门通过阅读指定经典社科文献并撰写读书报告来拓展 法科学生知识面和写作与表达能力的实践课程，可作为法科学生核心课程的有益补充。 2. 设计思路： 本课程主要由三部分构成：阅读指定经典文献、撰写读书报告以及主题 陈述与讨论。通过课下阅读和撰写读书报告与课上报告与讨论的形式，读写讨论三个环 节的紧密结合来实现课程设置目标。 3. 课程与其他课程的关系：无特别要求。 二、课程目标 本课程主要目标是：熟悉经典社科文献、拓展法科生知识面、提高写作与表达能 力。 三、学习要求 1. 课下按时完成布置的文献阅读要求并认真撰写读书报告，读书报告是重要的考核内 容之一。 2. 课上要求认真准备陈述内容并积极参与课堂讨论，课堂表现和出勤率是成绩考核的 - 1 - 重要组成部分。 四、教学进度 专题 计划 序号 主要内容概述 或主题 课时 主题陈述与讨论 1. 报告陈述 1 4 1 2. 讨论与评论 主题陈述与讨论 1. 报告陈述 2 4 2 2. 讨论与评论 主题陈述与讨论 1. 报告陈述 3 4 3 2. 讨论与评论 主题陈述与讨论 1. 报告陈述 4 4 4 2. 讨论与评论 主题陈述与讨论 1. 报告陈述 5 4 5 2. 讨论与评论 主题陈述与讨论 1. 报告陈述 6 4 6 2. 讨论与评论 主题陈述与讨论 1