乡下人家单元学习目标与活动设计及检验提示单.docxVIP

【乡下人家】 单元学习主题 乡下人家 单元学习目标 了解乡下人家，从而感受田园生活的诗情和乐趣。 联系上下文，把握课文内容，体会文章句式及语言的优美，提高理解语言及写作的能力。 单元学习活动 本组教材围绕“走进田园，热爱生活”这一主题。 每篇文章从不同的角度描写乡村的景色和生活，描写方法各具特色，但都表达的对田园生活的热爱，向往和赞美。 联系上下文，把握课文内容，体会文章句式及语言的优美，提高理解语言及写作的能力。 单元学习目标 设计检验提示 检验指标 实现程度 1.目标是否与课标相符合？是否切合单元学习主题？是否指向每一个学习活动的结果？国家课程标准、学年课程目标、单元学习目标和活动目标是否形成目标结构？ 符合。切合。指向。形成目标结构。 2.目标是否符合学生的知识经验水平和思维发展阶段？是否能满足学生的兴趣、需求和问题？是否能适当地让学生参与制定？ 符合。能满足。能适当地让学生参与制定。 3.目标是否能反映学科本质？是否能反映学科专家在该单元主题时所运用的知识、方法、过程、形式和价值观? 能 4. 目标是否指向学生思维习惯养成和实际应用能力提升？ 指向 5. 目标是否能具体清晰说明期望学生实际学到什么及学到何种程度？是否能告知学生？ 能具体清晰说明。能告知学生。 单元学习活动 设计检验提示 检验指标 实现程度 1．是否能将单元学习目标转化成问题，形成对学生具有挑战性、趣味性的任