第3课 天窗 部编版四年级语文下册分层作业设计 .docxVIP

3天窗 分层作业 基础巩固 1.看拼音写词语 wèi?? jiè???? sǎo??dàng?? ??wēi??lì?? ??ruì??lì hé??tān???? zhàng??zi??? ?shǎn??shuò?? ??qí??huàn biān??fú? ???bà??qì???? ?fù??zá???? māo tóu yīng 2.比一比，再组词。 藉( )?烁( )? 蝠( )?帐( )?似( )? 籍( ) 砾( ) 幅( )?怅( ) 拟( ) 3.识字表写拼音。 ( )慰? ??( )藉 ???( )卜???? 4.选字填空。 【帐??账】?( )号??蚊( )??记( )??( )本 【藉??籍】?书( )? 户( )?? 狼( )??慰( ) 5.在下面的括号里填上合适的量词。 一( )木板窗???一( )星 一( )小方洞??? 一( )云 一( )玻璃?? 一( )黑影 能力提升 6.选一选，做一做。 （1）“这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”对这句话理解恰当的一项是（??） A．在夜晚，孩子们透过天窗可以看见一粒星，一朵云，掠过的一条黑影。 B．孩子们透过天窗所见，想象到的乡村之夜美丽而神奇。 C．孩子们的想象是无中生有，虚而不实的，没有意义。 （2）下列选项中加点字读音正确的一项是（????） A．一瞥（biē） B．锐利（ruì） C．卜落（pǔ） D．掠过（lüě） （3）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰…… 句中连用了三个“也许”，对此理解正确的一项是（????） A．孩子们缺乏生活经验，不确定那黑影到底是什么东西 B．孩子们的想象力非常丰富，会把那黑影想象成各种东西。 C．屋子里太黑了，看不清东西任何东西在孩子们眼里都只是一团黑影。 （4）因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！ 对这句话理解不恰当的一项是（????） A．孩子们只能在屋里通过天窗看外面，不能看到全景，但他们仍能通过自己看到的有限的事物，加上丰富的联想，想象出丰富多彩的外面的世界。 B．孩子们刚刚开始认识这个世界，经常犯的错误是把某种东西看成另一种东西。 C．从这句话中可以感受到孩子们强烈渴望接触和了解外面的世界。 7.句子训练营。 （1）屋子里就黑得像地洞似的。（仿写比喻句） （2）小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改为反问句） （3）这也许是灰色的蝙蝠，也许是唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰（用加点词语造句） （4）我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句） （5）文中孩子们在无奈时，小小的天窗是唯一的慰藉，那么，在你无奈的时候，什么是你的慰藉？请你说一说。 8.根据文章内容选择恰当的词填空。 文中两次提到“小小的天窗是你唯一的慰藉！”，可以体会到孩子们被关在黑暗的屋里的时候和孩子们配逼着去床上睡觉时，小小的天窗给孩子们带来的________(A．快乐和安慰 B．悲伤和无助)。当，孩子们又透过这小小的天窗来想想外面的美景，正是这小小的天窗，让孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩，表达了孩子们对大自然的奥秘的__________(A．逃避与害怕 B． 向往与追求)。 拓展延伸 9.课内阅读。 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木