3.5.1 光合作用（第2）（备作业）-七年级生物上册同步备课系列（北师大版）（含答案析）.docxVIP

3.5.1 光合作用（第2课时） 一、单选题 1．下图示“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的四个步骤，下列叙述正确的是（ ） A．步骤④叶片遮光部分呈现蓝色 B．步骤②的处理是设置对照实验 C．步骤③是防止温度过高破坏叶绿素D．步骤①是为了降低叶片的呼吸作用 【答案】B 【分析】 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】 A．淀粉遇碘变蓝，见光部分叶片进行光合作用产生淀粉，才能呈蓝色，叶片遮光部分没有进行光合作用，没有产生淀粉，不呈现蓝色，A错误。 B．把同一叶片遮一半露出一半，控制唯一变量为光照，设置为对照试验，B正确。 C． 酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此对叶片进行酒精脱色时应该隔水加热，酒精隔水加热的目的是去掉叶片的绿色，不是防止温度过高破坏叶绿素，C错误。 D．在黑暗环境中，植物不能进行光合作用释放氧气，但会进行呼吸作用消耗氧气；暗处理一夜使叶片内储存的淀粉运走耗尽，不是为了降低叶片的呼吸作用，D错误。 故选B。 2．如图，图1为银边天竺葵的叶片，甲为银边部分，乙为绿色部分；图2表示将叶片沿主脉剪断，将叶片分成A区和B区；图3表示利用金鱼藻产生某种气体，下列有关说法叙述错误的是（　　） A．图1利用甲和乙对照，可验证叶绿体是光数合作用的场所 B．图2利用A区和B区对照，可验证水是光合作用的原料 C．图3产生的气体若能使快要熄灭的细木条复燃，可证明金鱼藻产生的是氧气 D．进行相关实验前，三个装置都需要进行暗处理 【答案】D 【分析】 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。光合作用的场所是叶绿体。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。 （3）银边天竺葵叶片的结构特点：叶片的边缘呈白色，不含叶绿体；中间部分是绿色，有叶绿体。 【详解】 A．图1甲为银边部分，没有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此甲处不变蓝；乙处有叶绿体，有光能进行光合作用制造淀粉，因此图1中对比甲和乙对照，可验证叶绿体是光合作用的场所，A正确。 B．图2利用A区和B区对照，唯一不同的变量是水分，可以验证水是光合作用的原料，B正确。 C．氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，图3产生的气体若能使快要熄灭的细木条复燃，可证明金鱼藻产生的是氧气，C正确。 D．如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉，实验结果就会不明显，为了排除原有淀粉的干扰，图1和图2中实验前要对植物放到黑暗处一昼夜，而证明金鱼藻产生的是氧气不需要暗处理，D错误。 故选D。 3．“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确顺序是（ ） ①用酒精溶解叶绿素；②把天竺葵放在光下照射；③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分；④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A．④③②⑤①⑥ B．④③⑥①⑤② C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥① 【答案】A 【分析】 “绿叶在光下制造淀粉”实验步骤：暗处理、部分遮光、光照、摘下叶片、酒精脱色、漂洗加碘、观察颜色，实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇见碘液变蓝、酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】 “绿叶在光下制造淀粉”实验步骤：把天竺葵放在黑暗处一昼夜；把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分；把天竺葵放在光下照射；把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；用酒精溶解叶绿素；用清水漂洗叶片后滴加碘液，所以“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确顺序是④③②⑤①⑥，A符合题意，B、C、D均不符合题意。 故选A。 4．如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明（　　） ①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧⑤光合作用制造淀粉。 A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①③ 【答案】C 【分析】 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对