创新创业教育课程教学大纲_1（本科）.pdfVIP

创新创业教育课程教学大纲 创新创业教育 课程名称 课程代码 8904103998 Innovation and Entrepreneurship 课程属性 工作技能 课时/学分 0/4 课程性质 必修 实践学时 128 责任教师 课外学时 0 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1.课程描述 （中英文）： 本课程是培养学生的创造、创新、创业能力，强化学生的探索能力、动手能力和 执行能力的实践性活动。学生在参与各种实践活动中，灵活运用知识，发展、提高人际 能力、适应社会和不同工作的要求。 This course is a practical activity to cultivate students ability of creation, innovation and entrepreneurship, and to strengthen students ability of exploration, operation and execution. In the process of participating in various practical activities, students can flexibly use their knowledge, develop and improve their interpersonal skills, and adapt to the requirements of society and different work. 2.设计思路： 本课程参照 《创新创业教育学分认定办法》设计，目的是引导各学生在专业知识 的学习过程中学以致用，积极主动地参加研究性、竞赛性、公益性等活动，提升学生的 实践能力以及发现问题和解决问题的能力。 3. 课程与其他课程的关系： 本课程无先修课程。 - 1 - 二、课程 目标 本课程旨在提高学生的实践应用能力。通过修读本课程，学生个人的人际能力和 团队意识得以提高，知识能力和实践能力水平得以提升。课程结束时，学生能够： 1.通过参与各种科学研究活动、参加学术会议或者撰写学术论文展示科学创新能力； 2.通过参加各种竞赛、创新创业培训活动或者实践活动提高竞争意识、团队意识和 理论运用能力； 3.通过参加各种社会调查、公益活动或者志愿者活动，提高人际交往能力和社会责 任意识。 三、学习要求 要完成本课程修读任务，学生须： 1.以严肃认真的态度参与活动，在团队活动中积极主动完成自己的分工，并协助其他 成员完成工作，以便整体推进团队的任务； 2.做好充分准备，以饱满的热情和高度的责任感参与实践活动，勤于动脑、勤于动手， 以灵活的方法完成实践任务； 3.要善于发现问题、分析问题和提出解决问题办法，遇到挫折不气馁，善于从失败中 学习。 四、教学进度 本课程进度由学生自主安排，毕业前至少获得 4 学分即可。 五、参考教材与主要参考书 本课程无参考教材。 六、成绩评定 本课程要求学生毕业前须获得至少 4 个学分，其中至少 2 个学分须通过参加学校 组织的学科竞赛、本科生研究发展计划(SRDP)、国家级大学生创新创业训练计划等项目， - 2 - 参与教师科研课题研究、创业实践及社会调查等活动，或通过获得专利、发表论文等获 得；其他学分，可通过修读学校开设的创新创业教育系列课程或参加经学校认可的创新 创业类培训获得。 七、学术诚信 学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假 行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学 校有关规