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统编一年级下册语文第六单元教材解读 一、单元主题 本单元围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》三篇课文，从不同角度描绘出夏天的特点，让我们感受到了夏天的美好。其中古诗描绘了夏天的美景，《荷叶圆圆》表达了夏天的情趣，《要下雨了》通过童话的方式说明了夏天的气象常识。课文编排既有传统文化的渗透，又有儿童情趣的渲染，语言优美而充满想象，行文简洁而富有韵律，适合儿童诵读和积累。 本单元的语文要素是：联系生活实际了解词语的意思。这个内容在第三篇课文《要下雨了》在结合泡泡的提示点明要求。教学时要贯穿整个单元的学习，可以《古诗二首》中作适当铺垫，在《荷叶圆圆》中学习运用这种方法了解相关词语的意思，在学习《要下雨了》时让学生自主尝试运用这种方法。在教学过程中要充分调动学生的生活经验，促进学生生活经验与课文内容的有效对接，从而更好地了解词语的意思，读懂课文内容。 二、单元目标 识字与写字： .认识本单元45个生字和1个偏旁，读准1个多音字，会写21个生字。 .联系生活学习与夏天有关的词串。 .能正确使用逗号、句号、问号、感叹号；能正确抄写句子。 .通过认识食品包装识字，并乐于与同学分享。 阅读与鉴赏： .能正确朗读课文，读准字音，读好带有“呢、呀、吧”的问句和感叹句。 .能运用联系生活、结合图片等方式理解“摇篮、潮湿”等词语的意思。 .能读出古诗的节奏和儿童诗的韵味，能分角色读