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EXPLORATION AND PRACTICE探索与实践
基于幼儿需要的木工创意活动开展之我见
文/ 葛红燕 南京市栖霞区第一实验幼儿园
《幼儿园课程图景》谈到:“幼儿园课程实施方案的使 或合作,或独创,忙得不亦乐乎。
用对象不仅仅是教师,更重要的是幼儿。因此,要将视线 因此,在开展木工创意活动时,需要“基于幼儿需要”,
转向幼儿,注重基于幼儿需求与学情的调研,要给幼儿提 站在幼儿的立场,以幼儿的生活为源泉,以幼儿的情感为
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