选修③细胞工程.pptxVIP

第1页/共56页;第2页/共56页;第3页/共56页;2.植物组织培养和植物体细胞杂交的比较;第5页/共56页;[特别提醒]　 ①表示植物细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成。 ②植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株，而不是形成 杂种细胞就结束。杂种植株特征：具备两种植物的遗传特征，原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。;1．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植 物激素分别是 (　　) ①体细胞全能性　②离体植物器官、组织或细胞　 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素　⑤生长素和乙烯　⑥愈伤组织　⑦再分化　⑧脱分化　⑨植物体;A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④　　　 B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤;解析：植物组织培养的原理是细胞的全能性；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化得到根、芽，由根、芽分化成植物体；所用激素是生长素和细胞分裂素。;2．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是 (　　) A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂 交过程 B．原生质体仍具有再生细胞壁，连续分裂并长成完整 植株的能力 C．参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体 和核糖体 D．植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的不亲 和障碍;解析：参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和高尔基体。;第12页/共56页;第13页/共56页;第14页/共56页;(4)应用 ①生产病毒疫苗、单克隆抗体、干扰素等。 ②利用动物细胞培养技术中的细胞贴壁生长和接触抑制的特点，可用烧伤病人自己的健康皮肤细胞培养出大量的自身薄层皮肤细胞，以供植皮所需。 ③培养的动物细胞用于检测有毒物质，判断物质的毒性。;第16页/共56页;3．回答下列与动物细胞培养有关的问题： (1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表 面________时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的________。此时，瓶壁上形成的细胞层数是________。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是______________。;(2)随??细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现________的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成________细胞，该种细胞的黏着性________，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量________。 (3)现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是_________________ _________________________________________________。 (4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到________期的细胞用显微镜进行观察。;(5)在细胞培养过程中，通常在________条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中________的活性降低，细胞________的速率降低。 (6)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作________进行攻击。;解析：在动物细胞培养过程中，细胞会表现出接触抑制现象，此时是单层细胞。用胰蛋白酶可以使贴壁细胞从瓶壁上分离开来。随着细胞传代培养代数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现衰老甚至死亡的现象，但极少数细胞可以连续增殖，有些细胞会因遗传物质改变而变成不死性细胞。由于活细胞的膜具选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，而死细胞的细胞膜丧失选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色。由于中期染色体形态固;定、数目清晰，因此最好选用细胞分裂到中期的细胞用显微镜观察染色体数目。由于在冷冻超低温液氮下，细胞中酶的活性降低，细胞新陈代谢的速率降低，通常在此条件下保存细胞。机体把移植的皮肤组织当作抗原攻击，会发生排斥现象。;答案：(1)相互接触　接触抑制　单层(或一层)　胰蛋白酶 (2)衰老甚至死亡　不死性　降低　减少 (3)由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色)　(4)中　(5)冷冻(或超低温、液氮)　酶　新陈代谢　(6)抗原;第23页/共56页;第24页/共56页;(2)制备过程 ;(3)应用 ①作为诊断试剂：准确识别各种抗原物质的细微差异，并与一定抗原发生特异性结合，具有准确、高效、简易、快速的优点。 ②用于治疗疾病和运载药物：主要用于癌症治疗，可制成“生物导弹”，也有少量用于治疗其他疾病。;[特别提醒]　单克隆抗体制备过程