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孟台数字教育教案
活动目标
1、能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。
2、能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加 小组活动的习惯。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、引导幼儿对数字产生兴趣。
活动准备
音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。
活动过程
㈠游戏捕鱼
1、教师：今天天气真好，猫妈妈带你们一起出去玩吧！看我们 来到哪里啊？（小河）让我们一起来钓鱼吧！
2、个别幼儿讲述钓了几条鱼，并送到相应的篮子里。
3^集体送鱼。
㈡认识数字7
1、教师：小鸭子想吃鱼，我们看看来了几只小鸭子？小鸭子和 小鱼哪个多？小鸭子能吃饱吗？那有什么好办法？《添上一只鸭 子》，又游走一只小鸭子，现在哪个多？要让他们数量一样多有什么 好办法？《去掉一条鱼》
2、教师：数字7象什么？数字7除了表示7只小鸭还可以表示 什么？
㈢游戏猫捉老鼠
1、教师：听，谁的声音？（老鼠）教室里有许多的老鼠，请宝 宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠。
2、幼儿操作㈣听音乐玩游戏（猫捉老鼠）
活动反思：
通过这次教研活动，孩子们对7有了初步的认识，也能正确表 述7所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速，幼儿操作时减少 量，用三个数字，这样能缩短幼儿操作时间，让幼儿在评价环节多 说一说，平衡语言表述能力与观察能力。
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