基于核心素养培养的小学英语作业设计———让小学英语作业智趣飞扬-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

权威性，任何尝试触犯法律的行为，最终都会被制裁，得到应有的惩罚。让学生们明白底 让学生充分认识到养成良好的道德与法治观念的重要性，从心灵上真正感悟到学习道德 线不能触碰，要学会克制，确保自身行为的理性，不做冲动的事情。 与法治的重大意义。 三、以情感体验为载体，培养学生的学习兴趣 总而言之，初中阶段是培养学生道德观念的重要时期，在这个人生的关键点上，教师 初中道德与法治教育，文字内容很多，各种概念、理论一大推，学习起来比较乏味，教 要做好道德与法治教学，引导学生形成正确的思想观念，培养学