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教学教研工作总结汇报
一、狠抓教学常规管理
常规教学各环节落实到位,是提高教学质量的重要保证。本学期学校在常规教学管理中,将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作,具体做了一些较有成效的工作。
首先,明确工作要求。教导处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出备课写教案、课堂教学、课外辅导、反馈测试、作业布置与批改等的具体要求,还有工作计划、试卷分析、教学业 务总结内容结构的要求,对新教师学习提高的要求,还有对听课评 课的标准、程序提出了具体的要求,提出了集体备课的要求和定时 写好教学反思的要求,这些要求使学校活动各环节有章可循,较好 地克服了教学过程中的盲目性和随意性。
另外加强学生学籍管理,基本做到了人籍合一,三六年级抽考成绩位居全县前列。
二、重视教育科研,促进课堂教学
(一)内炼修为 1.“三解”专题活动强化教师课堂教学研究。“三解”系列专
题研究分别是指通过教研组组织解读课标、思维导图解读教材、培优辅差解读学生。“三解”系列专题研讨活动是落实“双主共学” 课题“提升教师教学能力、提升学生学习能力”研究目标的具体措施。
课题研究促进课改深入发展。教育教学课题研究有助于积累课堂教学经验,提高课堂教学质量。加强学校《大班额小学课堂双主共学教学策略研究》课题研究,以“双主共学”为研究主题,语文教研组继续以工作坊为主体加强单元核心目标教学方面的研究,组织语文磨课团队加强交际语境写作教学研究,并对罗肖课堂进行打造参加了市上赛课活动取得了优异的成绩。数学教研组加强了提高
后进生基本计算能力和解决问题能力的研究。英语组加强了课堂有效教学和提质研讨。体育组组织了一次全校性的运动会。艺术组进行学生体育、音乐、美术基本素养专业强化训练,并组织学生参加花样跳绳、独舞、漫画等县级、国家比赛。综合教研组进行了学生课堂学习习惯培养、学习兴趣激发、学习方法引导等方面的研究, 开展一次教学经验交流活动。
教研组初具研究体系。本学期中各教研组活动开展更趋于自主研究,研究方向和目的更加明确,组织形式更加正式和规范,研究效果更加贴实和显著。本学期中,一年级语文、四年级语文、五年级语文、六年级语文、三年级数学、四年级数学、艺术组、社科组等教研组都独自承担和组织了县上赛课磨课、下乡送教磨课活动, 并都取得了优异的成绩。各教研组本期以集体备课、课题研讨、课堂研讨、模拟测评等形式开展了 100 余次研讨活动。
(二)外塑形象
三义送教真抓实干。本学期学校在任牮交校长带领下,多次组织各学科骨干教师到三义中心校进行送教活动,送教活动分别从书香校园建设打造校园文化、课堂教学研究提升教育教学质量、规范师生礼仪加强行动德育建设等三方面进行。张春岚、凌红等老师的课堂,冉光会、李光叔等老师的讲座均受到了三义中心校老师的一致好评。经过一年的帮扶活动,三义中心校师生的精神风貌发生了明显了改变,教学质量也得到进一步提升。
送课下乡效果良好。王标、陶先梅、陈小红、任云燕、李建华、张春岚、罗亚男等教师送课、上县级示范课,他们课堂的教学效果
受到与会老师和进修校领导的一致好评。
讲座论坛促进思想交流。本学期中,学校多位老师受到市县教育科研机构邀请进行了各方面的经验交流。何志明、任俊老师在全县乡村数学老师培训会上作经验交流,张海老师在全县音乐教师培训会上作课堂教学经验交流。
(三)取得成果
本期老师撰写论文 50 余篇,其中 20 余人次获得市县级奖励。
县赛课取得优异成绩,黄晶晶在综合实践赛课获得县级一等奖, 任云燕禁毒录像课获县级一等奖,陈志平、王小庆科学实验说课获
县级一等奖,陈志平代表彭水参加市级创新实验操作演示竞赛。组织教师参加开口即美竞赛均获优秀成绩。
组织学生参加各项竞赛活动成绩显著。在体育运动会、艺术独舞、科技小论文、科学实践征文、红旗飘飘征文、科技模型、科技创新、绘画征稿等活动中,上百人次获得国家、市县级奖励。
三、强化教师培训,提高专业素养
针对我校教师青年教师和代课教师多的现状,本学期我校把提高教师队伍素质做为提高教学质量的一项重要工程来抓。其一,开展第五期青蓝结对,搭建新教师成长平台,给教师的提高和发展指路子,提出目标要求,使他们明确努力的方向;给新教师分配主要学科教学任务,让他们在教学实践中得到锻炼;通过实施“一帮一”结对子活动,以老带新,相互学习,相互促进,促使青年教师不断成长提高。
我们学校坚持上好体育课和课外活动,加强学生日常体育锻炼, 保证了学生每天锻炼一小时,我们把“提高学生体质”放到学校的 中心工作中去,经常性抓好球类训练和小学生田径训练,同时抓好 了学生体质健康检测上报。利用学校广阔的体育运动环境资源,抓 好学生的体育训练和体质测评工作。加强学生的健康教育。提高
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