【大单元教学】微专题牛顿运动定律课时.pptx

牛顿运动定律课时1 牛顿第一定律 情境导入 同学，你看过直线加速赛车么？你有没有想过，怎样设计以使赛车获得更大的加速度？怎样设计以保证车辆的安全性？赛车手在赛车里为什么会承受巨大压力？从古代牛车到现代赛车，人们对于运动和力的认识是如何发展的？ 在这一单元，你将深入学习物体的运动和力之间究竟有着怎样的关系。 你也可以用本单元的物理知识，解释或探究生活中的运动和受力问题。 任务一赛车中的安全装置所体现的物理规律活动过程对力和运动关系的研究1.亚里士多德的生平和重要贡献。亚里士多德（Aristotle公元前384～前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。亚里士多德通过对力与运动的研究得出以下结论：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某个地方。亚里士多德因其在多个学术领域的成就和影响，被世人视作不可动摇的权威，这在相当程度上束缚了人们的思想。此外，他对运动的看法比较符合人们的日常直觉，当时的人们还没有掌握认识世界的正确方法，所以在此后2000多年的漫长岁月中，人们接受了他的观点。 任务一赛车中的安全装置所体现的物理规律活动过程对力和运动关系的研究2.亚里士多德对于力和运动关系的观点亚里士多德观点可表述为：必须有力作用在物体上，物 体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某个地方。 如果仅靠直观感觉来看待力与运动之间的关系，我们会觉得亚里士多德的观点似乎更符合日常经验。从他的视角看，对于静止的马车，若马不拉车，车就不动；对于运动的马车，马不继续拉车，车会停下来。 任务一赛车中的安全装置所体现的物理规律活动过程对力和运动关系的研究3.伽利略的生平和重要贡献。伽利略（Galileo Galilei，1564-1642），意大利数学家、天文学家、物理学家，对现代科学的发展有重大贡献。他是最早用望远镜观察天体的天文学家，曾用大量事实证明地球环绕太阳旋转，否定地心说。否定统治人们思想两千多年的力是维持物体运动状态原因的观点。他所采用的科学实验与数学分析相结合的思想（及科学探究程序）对物理学的发展有着意义深远的影响。后人评论：“伽利略的发现及他所用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。” 任务一赛车中的安全装置所体现的物理规律活动过程对力和运动关系的研究4.伽利略斜面实验通过观察伽利略斜面实验回答以下问题：（1）伽利略对于力和运动关系的观点是什么？（2）伽利略是如何驳斥亚里士多德的观点的。（3）伽利略理想斜面实验用到怎样的物理思想方法？ 任务一赛车中的安全装置所体现的物理规律活动过程对力和运动关系的研究5.牛顿的生平和重要贡献。牛顿（Newton,1643-1727),英国著名的物理学家和数学家。牛顿的研究领域非常广泛，且成就非凡。比如在物理学方面，他提出了万有引力定律和牛顿运动定律；数学上，他对微积分学的发展做出了巨大的贡献；天文学方面，牛顿发明了反射式望远镜。他的成功得益于他对科学和动手实践的热爱，也同时为他赢得了“百科全书式的全才”和“近代物理学之父”的称号。 任务一赛车中的安全装置所体现的物理规律活动过程公交车上的意外？1.观看利用惯性球演示惯性现象的实验在汽车启动和刹车时，不拉扶手是很危险的，特别是对于老人来说。有一则新闻报道，一辆公交车急刹车，一位站立着的老人因未拉扶手，摔倒受伤。你能解释一下这起意外发生的原因吗？ 任务一赛车中的安全装置所体现的物理规律活动过程公交车上的意外？2.做一做下面的实验让一位同学站在如图所示的手推车上，让后面的同学推动手推车匀速运动后突然停止（速度不宜过大）,观察站在手推车上的同学的运动状态变化。（1）请车上的同学描述实验过程中的体会。（2）为什么车突然停止时，车上的同学却停不下来呢？ 任务一赛车中的安全装置所体现的物理规律活动过程公交车上的意外？3.牛顿第一定律的内容在伽利略和笛卡儿工作的基础上，英国科学家牛顿提出了动力学的一条基本定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是牛顿第一定律。物体这种保持原来匀速直线运动状态或静止状 态的性质叫作惯性。牛顿第一定律也被叫作惯性定律。 任务一赛车中的安全装置所体现的物理规律活动过程公交车上的意外？4.牛顿第一定律的意义（1）力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。（2）保持静止或匀速直线运动状态是物体的固有属性，这一属性称为惯性。惯性不是外界强加给它的，是物体固有的，一切物体都具有惯性。 任务一赛车中的安全装置所体现的物理规律活动过程赛车中的安全装置1.观看赛车比赛画面，回答下列问题。公共交通工具上有扶手、保险带等安全设施，那么在高速行驶的赛车上，为了更好