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- 2023-02-25 发布于山东
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整理和复习_教课方案教课方案(人教新课标三年级第五
册)
整理复习：
两位数乘两位数
复习要求：
把本单元所学的知识点进行系统的整理，使学生有一个整体
的认识，培育学生整理概括的能力。
复习过程：
一、整理本单元的知识点
1．请学生把书籍从58页看到69页，看看本单元学了哪些内容。
2．在四人小组里谈谈自己的想法，相互增补。
3．报告：本单元学了哪些内容？还有什么问题？
二、练习
1、口算练习：
20×6090×3080×8015×20
700×3080×4050×70400×20
谈谈你是怎么口算的。
2、估量练习：
42×1839×1157×2842×1263×47
1
你是怎么估量的？能有几种方法？
3、笔算：（练习十七第2题）
4、解决问题：
练习十七（3、4）
（1）读题后学生独立思虑，这两道题你选择什么方法做，为什
么？
2）小组谈论：你选择什么方法做，为何？
3）报告：你是怎么想的？还有不一样的想法吗？
4）小结：我们在解决问题时要把题目的意思弄理解在去做。三、学习总结：
1、在这一单元中你学会了什么？
2、给自己这个单元的学习态度和收获作个谈论。
面积
教材简介：
本单元内容的教课，是在学生已经掌握了长方形和正方形的特色，
并会计算长方形和正方形的周长的基础长进行的。小学生从学习长度
到学习面积，是空间形式认识发展上的一次飞驰。学好本单元内容，
不但有益于发展学生
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