《海洋大餐》教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《海洋大餐》教案 教材与学情分析：  提起海鲜，总是能激发起幼儿由衷的愉悦，由于这便是舟山孩子生活中日不行缺的一道菜。对于海鲜的美味、颜色、形状，几乎每一位大班幼儿都有较丰富的生活阅历。同时大班幼儿均有过上饭店吃饭和看大人做菜的经受，对于厨师做菜不感生疏，而且极喜仿照成人的活动，让他们来当一回厨师，自创“海洋大餐”，毫无疑问会引起幼儿极大的爱好，和跃跃欲试的表达的愿望。立足幼儿生活，通过艺术活动，将孩子们的爱好导向内化，他们那种外表的、对“制作海洋大餐”的爱好无疑会转化为对艺术活动的主动参加，从而感受到生活中的美，并为他们用自己喜爱的方